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VB教学改革研究 1 大纲 VB 教学的现状 VB的教学方式是按教学大纲制定教学计划，然后按制定的计 划进行授课 , 课堂上是以教师为主 , 通常采用教师讲解、 举例、学 生练习为主线的教学组织方式 ,每堂课都按计划完成 , 教学效果 一般 ,学生被动接受的成分较重 , 独立思考问题的时间很少 , 部分 学生只知其然 , 不知其所以然 , 所学的知识不扎实 , 慢慢地对语言 的学习产生厌倦。 2 VB 教学的改革方案 2.1培养学习VB的兴趣。VB教学的过程除了受到智力因素 的影响 , 还离不开非智力因素对知识获得的引导和调节。在所有 非智力因素中, 兴趣是一种最实际最原始的内部动力 , 在