五年级数学上册 第8单元《方程》（列方程解决两个未知数的实际问题）教学建议 冀教版.docVIP

五年级数学上册 第8单元《方程》（列方程解决两个未知数的实际问题）教学建议 冀教版 《列方程解决两个未知数的实际问题》教学建议 教学目标： 1、结合具体事例，经历用线段图分析数量关系、列方程解答含有两个未知数的稍复杂问题的过程。 2、能利用线段图分析数量关系，能列方程解答含有两个未知数的应用问题。 3、感受画图分析数量关系的直观性，初步体验数形结合思想以及画图分析问题的优越性。  教学建议： ◆养鸡问题 1、出示问题及情境图，让学生说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题。教师提示：这个问题中有两个未知量，我们可以先把黑鸡设为只，画出线段图表示题中数量之间的关系。接着出示画好的线段图。 2、观察线段图，师生共同找出等量关系，然后，设黑鸡有只，列出方程，并求出方程的解，＝31。 3、让学生说一说求出的＝31是什么鸡的只数，怎样求花鸡的只数，教师板书出两个算式，并书写答语。 4、教师小结：解答求两个未知量的问题，可以先把其中的一个未知量用表示，并根据题中的等量关系列出方程，求出这个未知量的值，然后再求另一个未知量的值。 ◆售车问题  1、学生读题，理解题意后，教师提示：可以设较少的面包车为辆，并画出线段图，鼓励学生结合线段图找出等量关系，列方程并解答。 2、