2021年部编版二年级语文下册第五单元12.寓言二则.ppt

;第1课时;坐井观天;狐假虎威;刻舟求剑; 寓言是一种文学形式，通常是通过一个生动有趣的小故事，来揭示一个深刻的道理。也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。; 读了“亡羊补牢”这个题目，你有哪些疑问？;;初读课文; 寓言 二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 从此; 再读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？;看视频，说说故事的主要内容。; 你们能说说这个故事的主要内容吗？将下列内容补充完整。;再读课文;;第二次丢了羊之后，养羊人又是怎 么想的？怎么做的？结果怎样？默读第5自然段，画出相关语句。;他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。; 3.学习感悟，体会寓意。;理解寓意：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。所以，人们经常说：“亡羊补牢，为时不晚。”;拓展延伸;;左右结构： 上下结构： 独体字结构：; 书写指导：右半边稍高，“又”捺变为点。; 书写指导：注意顿笔和舒展。;抄写词语;;第2课时;揠苗助长; 自由朗读课文，把课文读通顺，字音读准确。;寓言 焦急 喘气 巴望 一大截 筋疲力尽 总算 枯死; 这则（ ）故事讲的是：古时候有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些，每天都去田里看。他（ ）;地在田边转来转去。终于，他想出了一个好办法，把禾苗一棵一棵拔高了（ ），累得（ ）。但是，第二天，禾苗却全都（ ）了。;精读课文;随文识字;情境体会; 可是，一天天过去了，农夫发现禾苗好像一点儿也没有长高。这下，他更着急了，急得怎样？; 禾苗真的一点儿也没有长高吗？; 为了解决禾苗长得慢的问题，农夫想到了什么办法？读第2自然段，思考农夫是怎么做的。; 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。;情景体会; 太阳落山了，种田人腰都直不起来了，手也酸得不行了，真是——;你觉得农夫傻吗？为什么？; 种田人辛辛苦苦地把每一棵禾苗都往高里拔，他一直巴望着的事情一下午就完成了。虽然身体???累，可是他心里却是高兴的。殊不知，他已经酿成了大错。;禾苗为什么都枯死了？; 《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们一个什么道理？;拓展延伸;积累： 磨刀不误砍柴工。 心急吃不了热豆腐。;; 书写指导：上窄下宽，下部左右均等。;我会认;