《心理咨询学：反应技术》课件.ppt

练习1 辨别求助者的情感 咨询员使用情感反映技术时，首先须觉察与辨识当事人的情感。在正确觉察与辨识当事人情感后，所反映的情感，才能一针见血，协助当事人了解自己。 以下请辨识当事人的情感（感觉）： 当事人：我不知道人活着到底要干什么?每天所做的事几乎一样，睡觉、吃饭、挤公车、工作、看电视。每天都做同样的事，这种日子有什么意义，人活着难道就只为这些?生命的意义到底在哪里? 咨询员：困惑 当事人：答应这门亲事，说实在，我的意愿并不高。当初相亲时，对她的感觉满不错。只是，我们交往才3个月，对彼此还不清楚的情况下就要结婚，这实在有点说不过去。如果不是我父亲突然去世，母亲希望我在短期内结婚，以免像父亲一样看不到自己的儿子成家，我对自己的婚事是不会这样草率。我不断地问自已，这样的婚姻会幸福吗? 咨询员：担心 当事人：我没想到我的主管竟然会答应让我到国外进修。我一直觉得主管对我的印象不好，因为他常批评我，甚至会有一些挑剔的要求。当时申请到国外进修时，我并不抱任何希望。一方面我觉得主管不喜欢我，另一方面我的资历最浅。后来考虑之后还是决定试试看，算是给自己一个交代。没想到，我的运气这么好，主管肯给我这个机会。 咨询员：受宠若惊 练习2 使用情感反映技术 咨询员使用情感反映技术时，须觉察当事人语言与非语言行为蕴含的情感信息，辨识当事人的感觉后，用自己的语言，将他对当事人的了解回应给当事人。 以下请使用情感反映技术，回应当事人的叙述： 当事人： 我们上英文课时，老师将全班分组，每一周有一些作业，要同组的同学共同完成。 我们这一组有4个人，除了我之外，其他3位同学对作业都漠不关心。每一次的作业，他们都推给我做。礼拜天，我整天待在计算机室，将作业做完，而他们却在外面玩一整天。我跟他们说过好几次，这样对我不公平，他们却说他们英文不好，如果要他们写，他们也不知道如何写。 我很想将这件事告诉老师，干脆我自己一个人一组好了。可是，如果这样做，他们一定恨死我，搞不好会联合起来对付我，因为这3位同学都不好惹。这样也不行，那样也不行，真不知道该怎么做? 咨询员：你不确定是否该让老师知道这件事，因此左右为难．不知如何是好。 咨询员：你觉得自己很可怜，因为你的英文比较好，所以必须承担所有的作业。 咨询员：你觉得好苦恼，因为不知道如何才能让同组的3位同学愿意一起完成英文作业。 当事人： 我太太是个很有企图心的人，结婚8年，她由业务员晋升到经理的职务。 这8年来她为了事业不肯生孩子，我因为爱她，所以就顺着她。我们两人都已经30多了，我是独子，需要有孩子延续香火。我的父母为这件事着急得不得了，不愿意再容忍她这样任性下去。 前天我跟她谈这件事，没想到，她不但不检讨自己的自私，还骂我不长进，8年来都没有升官，她瞧不起我心无大志，如果我再不努力的话，她不打算继续跟我在一起。 人各有志，我喜欢我现在的工作，我以兴趣为主，她以升官、发财为目标，两人都没错。我不反对女人有事业，但是，她需要先扮演好自己的角色才行。 咨询员：太太一再升官，你却一事无成，觉得脸上无光，羞愧异常。 咨询员：你一味溺爱自己的太太，造成她变本加厉，无法无天，再也无法约束她。 咨询员：太太忽略自己的责任，让你觉得不高兴。因为无法完成延续香火的重任，你觉得愧对父母。 练习3 分析下面的咨询技术 当事人[1]：其实，我仍然深爱我的未婚夫，他的条件不错，又很爱我，嫁给他可以说是我的福气。不过，不知道为什么，他的朋友XXX样样比他差，我却想跟他在一起。为什么我会那么矛盾？ 咨询师[1]：你感到疑惑，你被自己的行为搞糊涂了。 当事人二十七岁，女性。当事人已经订婚，可是也喜欢未婚夫的朋友，觉得痛苦不堪。 当事人[2]：我真的是被自己搞糊涂了。我梦寐以求的对象是我的未婚夫，他富有、英俊、体贴又对我真心。照理来说，我应该感到满足，跟他终老一辈子。可是，偏偏这颗心不听使唤，喜欢上另一个样样比他差的人。我真觉得对不起他。有时候我怀疑我是个水性杨花的女人。 咨询师[2]：你感到自责，觉得对不起未婚夫。你说XXX样样比你的未婚夫差，可是你却喜欢他。告诉我，你喜欢他的理由？ 当事人[3]：XXX只是一个工人，没有固定的工作。他抽烟、喝酒，行为粗鲁，同时跟好几个女人来往。说起来，他只是个混混。所以，我也不知道自己为什么喜欢他。 咨询师[3]：虽然你不知道自己为何喜欢他，不过，喜欢上他让你觉得羞耻。 练习4 运用所学的咨询技术 访：我妻子死了，我的人生也完了。孤零零一个人，我真不知道怎么活下去。 咨：千万别这么想，看开些，一切都会好的。 咨：的确，这对你来说是个沉重的打击。 你妻子去世就像你生活中的一根支柱倒塌了，在这个打击面前你感到承受不了，孤立无助。 访：他不愿意和我好了，这都是我不好。我现在才知道，我