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- 2021-04-13 发布于天津
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系统下对数值分析课程教学的新认识数值分析是计算数学方向的基础课程是教授针对实际问题设计数值算法的一门课程这门课程主要研究数值逼近问题数值积分问题微分方程数值解问题以及线性方程组数值解问题等是数学与应用数学专业信息与计算科学专业的专业基础课也是统计学专业必修的专业课之一数值分析课程具有集数学理论与程序设计于一身的特点在实际教学中教师既需要以严谨的科学性传递给学生基本数学知识又要教授学生在计算机上实现算法的能力课程发展现状我国电子计算机的应用始于上世纪年代为了满足其对高素质科学计算人才的需求国内大学
Chebfun 系统下对《数值分析》课程教学的新认识
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数值分析》是计算数学方向的基础课程,是教授针对实际
问题设计数值算法的一门课程。这门课程主要研究数值逼近问 题、数值积分问题、 微分方程数值解问题以及线性方程组数值解 问题等, 是数学与应用数学专业、 信息与计算科学专业的专业基 础课,也是统计学专业必修的专业课之一。 《数值分析》课程具 有集数学理论与程序设计于一身的特点。 在实际教学中, 教师既 需要以严谨的科学性传递给学生基本数学知识, 又要教授学生在 计算机上实现算法的能力。
课程发展现状
我国电子计算机的应用始于上世纪 50 年代,为了满足其对 高素质科学计算人才的需求,国
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