五年级数学下册 7 折线统计图学案 新人教版.docVIP

五年级数学下册 7 折线统计图学案 新人教版 复式折线统计图 【学习目标】 1.认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点，掌握复式折线统计图的制作方法。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.回顾折线统计图和条形统计图的异同。 2.观察统计图，交流从统计图中获得的信息。 二、自主探究 1.讨论后，全班交流，提出建议：可以把两个单式折线统计图合并成一个。 2.先独立思考，然后全班交流，相互评价。迁移复式条形统计图的经验，利用图例区分2001~2010年上海的出生人口和死亡人口数。 3.动手操作，画完后与同桌交流、互评，然后推荐代表汇报，其他人对照自己的统计图进行评价，修正自己的统计图。 4.通过思考、交流发现：单式折线统计图有局限性，复式折线统计图可以更方便地比较出两组数据的变化趋势。 5.观察复式折线统计图，独立思考后交流各题答案。 独立解答，全班交流。从图表中先找出需要的信息后，再解题，全班交流。 三、同步练习 1、填空 （1）复式统计图的右上方有（ ），用来区分不同的类别。 （2）折线统计图分为（ ）和（ ）两种。 2、选择 （1）下面信息中适合用折线统计图表示的是（ ） A．小红家六月份