作文教学中想象力培养的探讨.docxVIP

作文教学中想象力培养的探讨 [ 摘要 ]语文作文教学中重视学生想象力的培养，对学 生学习语文知识、积累语言、增强技能、提高综合素质具有十分重要的作用。想象作为一种能力，不是与生俱来的，它只有通过训练才能形成和提高。 [ 关键词 ]小学语文 作文教学 培养 想象力 新颁布的《语文课程标准》中也指出： “在发展语言能 力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。 ”因此， 语文作文教学中重视学生想象力的培养，对学生学习语文知 识、积累语言、增强技能、提高综合素质具有十分重要的作 用。想象作为一种能力，不是与生俱来的，它只有通过训练 才能形成和提高。 文本结合，培养学生的想象力 课文中很多地方留有艺术空间，让读者去想象、揣摩。 教学是要鼓励学生大胆想象，然后把自己的理解与想象表达 出来。我在教《鸟的天堂》一课时，就有这么一句话：一只 画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在 一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 ”于是，我抓住了 这次契机， 这样引导： 这只画眉鸟在这如同天堂般的美景里， 它心情会怎样？那么它会唱些什么歌呢？话一出，学生们热 情高涨，争先恐后地举手回答，如：亲爱的游客们，你们觉 得这里的景色美吗？”游客们，你们好！欢迎到我的家园游 玩，希望你们玩得开心哦！ ”尊敬的游客们， 我长得美丽吗？ 请用你们的相机留住这美丽的画面吧。 ”这样形象、生动、 优美的语