五年级数学下册 2 因数与倍数《2、5、3的倍数的特征》练习课学案 新人教版.docVIP

五年级数学下册 2 因数与倍数《2、5、3的倍数的特征》练习课学案 新人教版 2、5、3的倍数的特征练习课 班级姓名 【学习目标】 1.掌握2、5、3的倍数的特征，并会解决简单的相关问题。 2.能快速、准确地判断一个数是不是2、5、3的倍数。 3.在学习活动中，培养探究意识和解决问题的能力。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.小明的妈妈也非常喜欢花，有一天她去逛花店：玫瑰3元/枝，郁金香5元/枝，马蹄莲10元/枝，她买了一些马蹄莲和郁金香，付给售货员50元，找回了13元，小明的妈妈马上就知道找回的钱不对。你知道她是怎么判断的吗？ 二、自主探究 1.2、5的倍数，都只要判断哪个数位上的数就可以了？ 3的倍数怎样判断呢？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.你能否一眼看出下列各数一定有一个什么因数(1除外)，为什么？ 2940、305、850、723、9981、332、351、1570． (1)我能看出_________________________