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- 2021-04-14 发布于北京
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五年级数学下册 2 因数与倍数《3的倍数的特征》导学案(无答案) 新人教版
3的倍数的特征 【学习目标】 1、通过操作自己发现3的倍数规律,归纳出3的倍数的特征。 2、能应用3的倍数的特征,会判断一个数是否是3的倍数。 3、通过学习,培养观察、分析、概括、推理能力。 【重难点】探求3的倍数的特征。 【学习过程】 一、知识回顾 1、说说2的倍数的特征,5的倍数的特征,既是2又是5的倍数的特征。 2、下面哪些是2的倍数,哪些是5的倍数,哪些既是2又是5的倍数?18254685100325180 2的倍数是( )5的倍数是( ) 既是2又是5的倍数是( ) 二、自主学习,探索新知。 1、探索3的倍数的特征。 认真学习书本19页,解决下面的问题。 (1)找出10个3的倍数。( )。 (2)观察:3的倍数的个位上的数是不是都是3的倍数呢? ( ) (3)把3的倍数的各位上的数相加得到的和与3有什么关系?举例说说。 ( )。 (4)通过上面的实践操作,3的倍数有什么特征呢? ( )。 二、练兵 1、完成书本19页的“做一做
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