五年级数学下册 3 长方体和正方体《长方体和正方体的表面积》学案1 新人教版.docVIP

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  • 2021-04-14 发布于北京
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五年级数学下册 3 长方体和正方体《长方体和正方体的表面积》学案1 新人教版.doc

五年级数学下册 3 长方体和正方体《长方体和正方体的表面积》学案1 新人教版 长方体和正方体的表面积 班级:姓名: 【学习目标】 1.通过操作理解表面积的意义,初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 2.会用长方体、正方体表面积的计算方法解决生活中的简单问题。 3.培养分析能力,发展空间概念。 【学习过程】 一、知识铺垫 1. (1)正方体纸盒的棱长是( )cm。 (2)棱长总和是( )cm。 (3)每个面的面积是( )cm2。 2.认真看图,分析题意后独立完成,集体交流。 3.分析老师提出的问题,并得出结论:求包装纸的大小,就是求这个正方体6个面的总面积。 4.明确本节课的学习内容。 二、自主探究 1.拿出准备好的学具,按老师示范的方向摆好,然后指出上、下、左、右、前、后6个面,并标在纸盒相应的位置。 (1)观察展开过程,注意长方体每个面的变化。 (2)量出长方体学具的长、宽、高后,将学具展开,在展开图上标出各面的长和宽。 2.通过观察长方体的展开图发现:在长方体的6个面中,前、后面的面积相等,左、右面的面积相等,上、下面的面积相等。 3.先用自己的语言叙述,再集体交流,总结出:长方体6个面的

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