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- 2021-04-10 发布于广东
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五年级数学第三单元 设计者:赵双贤
课题:长方体的认识(第一课时)
【学习目标】
1. 认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。
2. 认识并理解长方体的长、宽、高。
3. 培养初步的空间观念和空间想象能力,以及有序观察、自主探究的能力。
【学习重难点】
掌握长方体的特征,认识并理解长方体的长、宽、高。
【活动方案】
活动一:情境导入
在我们的生活中,有许多各种形状的物体,比如。我们教室里的书柜、文具盒、课
桌等,他们都是什么形状的?观察课本 27 页主题图,你认为长城上的砖、高楼、冰箱、
衣柜都是什么形状的?生活中你还见过哪些物体的形状是长方体的?
(先自己观察思考,然后小组讨论)
活动二:探究新知
(一) 学生拿出准备好的长方体纸盒,观察它的特征。
1.认识长方体的面
①用手摸一摸它有几个面?
②每个面是什么形状?
③哪些面完全相等?你是怎样找出相等的面的?(动手操作然后独立思考
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