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心算秘诀1?十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 例:12X14=? 解:1氷=1 2 +
4 = 6 2 X4 = 8 12X14=168注:个位相乘,不够两位数要用 0占位。2 .两位数头相同, 尾互补(尾相加等于 10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 例:23X27=?解:2
+ 1 = 3 2 X3 = 6 3 X7 = 21 23 27=621注:个位相乘,不够两位数要用 0占位。3 .
两位数第一个乘数互补, 另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。例: 37 X44= ? 解:3+1=4 4 4=16 7 4=28 37 44=1628注:个位相乘,不够两位数要用 0占位。 4 ?几^一乘几^一: 口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。例:21X4仁? 解: 2^=8 2+4=6 1 X1=1
21 X4仁861 5 .11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。 例:11 X23125=? 解:
2+3=5 3+1=4 1+2=3 2+5=7 2 和 5 分别在首尾 11 X23125=254375 注:和满十要进一。 6 .
十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落, 第一因数的个位乘以第二因数后面每一 个
数字,加下一位数,再向下落。 例:13$26= ? 解:13个位是 3 3 X3+2=11 3X2+6=12 3X6=18 13 $26=4238注:和满十要进一。 教育专家给家长的 100条建议!! !(建议永久保存)教 育篇:1 ?每天花半个小时和孩子交流。 2 ?和孩子在家也要使用文明用语, 早上好,请,
谢谢,晚安”等等。3?让孩子养成爱卫生的好习惯。 4?多听听孩子的声音! 一一用耐心、
用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5 ?不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6?严
肃指出孩子的错误! 7?不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子
更加热爱生活;引导 孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8 ?给孩子讲故事,要有耐心,故
事有一定的教育意义。 9 ?不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10?关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11 ?教育并不一定只
是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12 ?结合孩子的表现,每天思考至少一个
关于孩子成长的问题。 13 ?对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、
丰富幼儿的感性认识,在 大自然中加深幼儿的情感体验, 是非常有益的。14.对于幼儿时
期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于 教育。也许没
有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善
小而不为。16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17?对孩子不要乱
许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18 ?要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长
应常换位思考,假如我是孩子的话, 我将会 怎样? 19.给孩子一定的空间和自由, 同时给
一定的压力和责任! 20 ?向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21 ?从来
不说孩子比别的孩子差。 22 ?绝不用辱骂来惩罚孩子。 23?在孩子干的事情中,不断寻找
值得赞许的东西。 24 ?不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25 ?不要当众批评和
嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26 ?不要对孩子过分严厉。 以免孩子惧
怕、害羞不敢发表自己的观点, 养成面善心恶的性格。 27 ?不要过分夸奖孩子。以免孩
子养成 沽名钓誉”的不良习气。28?不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、 自己的东西不给别的吃、 乘车不 购票等。29.让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇:1.给
孩子一些私人空间。 2 ?给孩子选择的机会和权利。 3?让孩子自由选择自己的伙伴、 朋友。
4 ?让孩子做想做的事。 5 ?让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭
等,让他意识到自己是 家庭成员中的一分子。 6?为孩子准备一个陈列架,让他在上面展
示自己制作的物品。 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 把孩子当作成人一样,
和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。 9 ?及时发现孩子的点滴进步, 懂得赏识孩子。10?记
得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝! 11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她) ,摸摸
他(她)的头,让他(她)知道你的爱! 12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)
自己知道自己的进步! 及时发现孩子的点滴 进步,懂得赏识孩子。13 ?多与孩子孩子沟通, 了解孩子,与孩子同行。
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