汤河小学六年级班规公约及评分细则.doc

汤河小学六年级班规公约及评分细则 经六年级全体师生共同协商一致确定我班的班训为“学会做人，学会学习”为进一步倡导良好的班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质特制订一下公约。 第一部分岗位责任制度 一、班长、副班长职责 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学们服务中提高自己的管理水平。 2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 3、负责领导指挥班委会、课代表、组长成员开展工作。 4、负责指挥值日班长、值日组长积极主动地开展工作。 5、班主任在班时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在班时，代行班主任的责权。 二、班委会委员职责 1、学习委员：负责协助班长维护班级纪律；负责全班同学各学科学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科课代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作，负责学习小组的指导工作。 2、生活委员：负责饭卡的管理，就餐人数的清点，饭卡余额不足的提醒，负责维护班级就餐纪律，负责处理就餐中的违纪问题。 3、纪律委员：负责管理班级纪律，督促同学们遵守好纪律，发现违纪现象及时劝说并制止。 4、体育委员：负责班级体育课的协助工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动，两操的整队清点人数。 6、卫生委员：负责班级卫生工作，搞好日常的卫生打扫以及大型劳动的分工和检查工作。每天负责及时检查早、中、晚三次卫生打扫情况，并做好登记。 7、监督委员：负责发现、了解本监督职责内存在的问题，及时处理本监督职责内的违纪同学，作好记录并及时报告班主任。管理教室内各项电源的开关。 8、文艺委员：负责班级文艺宣传工作，课前提歌，协助音乐老师搞好文艺课 三、值日员职责 1、负责及时记录当天的缺席情况。 2、维护课前纪律，督促同学们做好上课准备，对课前说小话的同学予以批评、处罚并作好记录。 3、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。 4、维护午间自修纪律，对说小话的同学予以批评、处罚并作好记录。 5、及时将班级中典型违纪行为报告班主任。 四、学习小组长职责 1、负责各学科老师委派的任务，如收发作业，收发试卷，准备课堂用的简单教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。 2、记录本组同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。 3、协助老师调查、了解、分析本组学习后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。 4、负责记录历次考试成绩，并对成绩升降进行分析，为提高同学们加以指导，给教师当好参谋。 5、负责及时安排本组课辅作业检查工作。 6、负责处理本组作业中存在的违纪问题 五、组长职责 1、负责本组作业的收发工作。 2、帮助、督促本组学有困难的同学及时完成作业。 3、负责处理本组作业中存在的违纪问题。 4、协助班委会和课代表开展工作。 5、负责督促、及时检查本组同学背诵课文和听写词语。 6、负责组织本组同学互帮互助，解决疑难，提高成绩，共同进步。 第二部分 管理规章制度 一、 操行常规 1、按时到校，不旷课，不迟到，不早退。 2、因事因病及时请假，并告知班主任和值日生。 3、珍爱生命，注意安全，不做危险之事，不让父母担心。 4、语言文明，举止大方；不说脏话，不耍横赌狠。 5、生活俭朴，衣着整洁；不挑食、不迷恋辣皮等垃圾食品 6、尊重他人，关爱同学；不以大欺小，不以强凌弱。 7、严于律己，拒绝诱惑；不玩游戏机，不读垃圾读物。 8、轻松参加考试，公平参与竞争；不作弊，不抄袭。 9、服从管理，尊重师长。 10、积极上进，有错就改。 二、上课常规 1、上课铃声信号发出后要立即进班，做好课前准备，静候上课； 2、听课要专心致志，全神贯注，积极思考，积极发言，认真做笔记。 3、遵守纪律，不讲小话，不做小动作。 4、自习课自主安排预习、看书或作业。 三、作业常规 1、写字使用中性笔或圆珠笔，作图使用直尺与铅笔；要字迹工整，卷面整洁。 2、独立完成作业，遇问题请教他人，不得抄袭。 3、按时完成、上交作业，不得迟交甚至不交。 4、认真订正作业中错误，决不放过每一道错题。 5、预习新课，复习旧知，勤做习题，勤读名著。 6、及时接受检查，主动积极自学、自测。 四、课间、午修常规 1、课间遵守纪律，不高声喧哗，不互相追逐。 2、午间自