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第一章 初等积分法 § 1.1 微分方程和解 一、 教学目的与要求： 掌握微分方程、常微分方程、偏微分方程、方程的阶、 n阶显(隐)式方程特别是线性微分方程的 概念. 掌握n阶微分方程的特解与通解(通积分)的概念，会用定义验证某函数是某方程的特解与通解 (通积分). 掌握微分方程初值问题的定义及其解的求法 . 理解微分方程特解与通解的几何表示----积分曲线与积分曲线族. 了解常微分方程的发展简史 ；了解初等积分法的含义. 二、 教学重点，难点： 掌握基本概念(如：微分方程的阶、线性、非线性、解、特解、通解、初始条件、初值问题、积 分曲线(族)与初等积分法). 会用定义验证某函数是某方程的解、特解与通解(通积分) 掌握通过微分方程的通解求相应的初值问题的解的求法 1.1.1微分方程 什么是微分方程？它是怎样产生的？这是首先要回答的问题 300多年前，由牛顿(Newton,1642-1727)和莱布尼兹(Leibniz,1646-1716) 所创立的微积分学，是人 类科学史上划时代的重大发现，而微积分的产生和发展，又与求解微分方程问题密切相关 .这是因为，微 积分产生的一个重要动因来自于人们探求物质世界运动规律的需求 .一般地，运动规律很难全靠实验观测 认识清楚，因为人们不太可能观察到运动的全过程 .然而，运动物体(变量)与它的瞬时变化率(导数)之 间，通常在运动过程中按照某种己知