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学习内容圆柱的认识学习内容圆柱的认识教学反思教学反思学习内容圆柱的认识学习内容圆柱的认识教学反思教学反思杨通小学数学学科导学案六年级执教教师吴正君课时认识圆柱了解圆柱各部分名称掌握圆柱的特征学习目标理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系通过操作观察比较探索培养学生的分析推理判断能力重点理解并掌握圆柱的特征难点认识圆柱侧面的特征学法指导自主学习合作探究展示交流拓展迁移反馈检测环节设计导学方法及过程培养能力自主学习你在生活中见过哪些圆柱形的物体试着找一个圆柱实物看一看摸一摸圆柱是由哪几个部分组成的二
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杨通小学数学学科导学案
六年级
执教教师吴正君
课时
1、认识圆柱，了解圆柱各部分名称，掌握圆柱的特征。
学习目标
2、理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系。
3、通过操作、观察、比较、探索，培养学生的分析、推理、判断能力。
重点
理解并掌握圆柱的特征
难点
认识圆柱侧面的特征
学法指导
自主学习、合作探究、展示交流、拓展迁移、反馈检测
环节设计
导学方法及过程
培养能力
、自主学习
1 ?你在生活中见过哪些圆柱形的物体？试着找一个 圆柱实物，看一看，摸一摸圆柱是由
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