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教学内容
湖南文艺出版社小学四年级下册
第十一课《太阳出来啦》合唱课
课题概述
《太阳出来啦》是一首二声部合唱。歌曲4/4拍,
旋律活泼、节奏欢快富有动感,充分利用了衬词的特点,表现了浓郁的民族风格,演唱时要注意两个声部的统一,准备把握节奏。
学情分析
作为四年级的学生,良好的聆听习惯已经初步培养起来,学生音乐模仿能力已经很强了,所以从游戏入手,加入适当的律动去感知音乐的旋律与节奏,从而掌握乐曲主题旋律,让学生在不知不觉中感受音乐的美,感受民族音乐的魅力。
教学目标
1.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲两个声部。
2.在聆听、对比、模唱、学唱的过程中准确的演唱歌曲,表现歌曲欢快、热情的风格特点。
3. 在歌表演中分享二声部歌唱的乐趣,并能用声势律动参与歌曲演唱。
教学重难点
能用活泼、有弹性、充满童趣地声音演唱《太阳出来啦》。
通过演唱歌曲感受云南民歌的特征。
能用和谐、统一的声音合唱,音准、节奏正确。
4.在体验和表现歌曲情绪的过程中激发学生对大自然和生活的热爱之情。
教具准备
多媒体 电子琴
设计意图
教学过程
一、听一听
1.教师演唱二声部
设问歌曲情绪:欢快 活泼
歌曲乐句
2.二次聆听
设问歌曲演唱形式、歌曲内容
介绍合唱:由两组或两组以上的演唱者同时演唱一首歌曲。
通过贴图展现歌曲内容:(出示课题)
二、说一说
介绍歌曲背景:地区:云南 民族 :彝族
唱一唱
师:同学们想不想用自己的声音唱出歌曲的美景?
首先邀请同学们来做一个游戏
A 节奏
B 音高
C歌词
嘀 嗒嗒 嘀嗒 嘀嗒|嘀 嗒嗒 嘀嗒 嘀 |
嘀 嗒嗒 嘀嗒 嘀嗒|嘀 嗒嗒 嘀 |
分别差别(休止符)
师:请同学们观察这两句有何不同?
一个休止半拍、一个休止一拍半(解决)
唱一唱二声部
出示PPT
师:同学们看看乐谱我们刚演唱的是二声部的哪一个乐句?
生:一 三乐句
师:现在我们一起来学习一下二声部的第二乐句。
1.通过手势(动作 旋律线条)
2.难点解决(第一句音准)
3.完整演唱第二乐句
4.学唱结束句
5.完整演唱第二声部
五、唱一唱一声部
学生演唱二声部 老师演唱一声部
读词律动一声部
加旋律演唱一声部
完整演唱(加结束句)
教师演唱二声部 学生演唱一声部
合一合
学生分两个声部
赏一赏
感受合唱的魅力,走进民族音乐
教师小结,结束下课。
板书设计
太阳出来啦
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