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最新部编版五年级道法上册
《第1单元 【全单元】》
人教版道德与法治PPT课件;第1课 自主选择课余生活;课余生活大家聊;小小辩论会;选择中的困惑大家帮;我喜欢的课余生活;课后作业;第1课 自主选择课余生活;大家来展示;我们来讨论;;课余生活掠影(根据学情选取相关视频);我们来规划;我们来规划;我们来规划;我们来规划;课后作业;第1课 自主选择课余生活;“课余生活助成长”故事会;课余生活 遵章守纪;课余生活规划交流;课后作业;课堂感想
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑?
说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;第2课 学会沟通交流;敞开心扉谈沟通;篮球赛后;下棋风波;教师根据学情选择问题引导学生进行换位思考;情境演练一:自选角色,参加演练、讨论;情境演练二:一名同学扮演王小雨,全班同学自选“态度1”或“态度2”或别的态度形象出现,再现情境,参与讨论:;课后练习;第2课 学会沟通交流;温故知新;同桌两人用打电话的方式演练:;同桌两人用打电话的方式演练二:;结合各自的经历说说倾听的重要;;课后观察;第2课 学会沟通交流;沟通交流故事会;讨论:与人沟通讲如何做到不指责?;每人写一个关于沟通交流要寻帮助的事情,全班分成四组,组组交换,相互沟通、获得帮助。;课后行动;课后作业;课堂感想
1、这节课你有什么收获?
2、这节课还有什么疑惑?
说出来和大家一起交流吧!;谢谢观赏!;再见!;部编版《道德与法治》五年级(上);;吸烟现状小调查 ;游 戏 规 则;被动吸烟
吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。据国际性的抽样调查证实,吸烟致癌患者中的50%是被动吸烟者。;1.回忆自己可能在什么情况下遭遇二手烟;
2.怎么拒绝二手烟?请把方法写在卡片上;
3.准备时间两分钟。;
北京市的《控制吸烟条例》已于2015年6月1日起正式实施。条例规定,该市除公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内以外,以未成年人为主的活动场所以及体育场、儿童医院等场所的室外区域均为禁烟区。条例赋于普通市民对违规吸烟的“劝阻权”和举报权。控烟条例发布第一天8:08分,北京市公共卫生热线接到第一个投诉电话,截至当天18时,该热线共接到控烟方面的电话665件。有关部门还设计了三种备选的劝阻吸烟手势—“我介意”、“不可以”、“请停止”。;劝阻吸烟手势;模仿心理;世界无烟日 ;部编版《道德与法治》五年级(上);;;;;;;
;花季少年的噩梦;
《花季少年的噩梦》;远; 吸毒女青年用烟头烫伤自己的手;毒瘾发作,自断左臂;毒瘾发作,剖腹自杀未成,腹部缝合18针!;梁蓓丽因毒品注射过量死于南宁市街头;毒瘾发作,跳楼自杀!;毒瘾发作,用牙刷插入鼻孔自杀!;wei;;; 吸毒母亲饿死两个孩子 被判无期徒刑
2013年9月18日,南京市中级人民法院以故意杀人罪判处乐燕无期徒刑,剥夺政治权利终身。
5月6日,乐燕为只有2岁和1岁的两个女儿准备了一袋鸡蛋糕和一壶凉开水,就把门窗反锁封死,准备离开家出去“玩”两天。她用从社区领取的救助金吸毒、上网、打游戏,忘记了两个年幼的孩子。6月1日,她一度想起了孩子,也曾冒出回去看看女儿的念头,在这一个多月中,乐燕玩乐的地方其实离家只有三四千米,但是毒品的诱惑却又很快让她忘记了一切。直到6月21日,民警才在她家中发现了两个早已饿死的孩子,吸毒使她完全丧失了人性。
——《南京晨报》2013.9.19;;祸害家庭!;
毒品泛滥地区,
犯罪高发,
毒品给社会带来巨大的损失!;摧残人性;jiu;形形色色的毒品;罪恶之花——罂粟;;; 摇头丸,具有兴奋和致幻双重作用,滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象。外观多呈片剂,五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋,出现摇头和妄动,在幻觉作用下常常出现自残与攻击行为,并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病,精神依赖性强。
; 冰毒:一种无味或微有苦味的透明结晶体,纯品很像冰糖,形似冰,故俗称冰毒。吸食冰毒可产生强烈的依赖性,在人体内的作用快而强。;;
; 拒绝毒品 实战演练! ;实战演练规则:
1 参与演练的同学在自己无法应对的情况下可以向好友求助。
2 不参与演练的同学设身
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