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幼儿教师个人期末总结范文 3 篇 本文是关于幼儿教师个人期末总结范文 3 篇，仅供参考，希望对您有所帮助， 感谢阅读。 一、 教学方面 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每 节课。从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组 织好每节活动。在活动中，自己动手制作教学用图和教学用具，让幼儿在实际操 作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解 决问题。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。 1、在常规教学上。幼儿在语言，动手能力，礼仪方面，有很大进步。在语言 上，幼儿家庭素质比较高，中本身就很注重孩子语言发展，看的书听的故事比较 多，随机教育现象比较坚持。在班上活动中，多用图文并茂，以及多用开发性的 问题引导孩子，孩子思维发展很不错。英语学习上，新颖教学，不断重复练习， 上台表演，生活中使用，幼儿收获比较多。特别是后期的英语自我介绍，做得非 常不错。在礼仪上，我们老师适当多要求，多做到言传身教，幼儿对此也兴致很 高。常规多以音乐带动，一学期的练习，幼儿已能熟练地通过不同的音乐开展不 同的活动。 2、在蒙台梭利教育上。我比较崇尚蒙氏教育，在教育中理念遵循以幼儿为中 心，尊重幼儿身心发展特点，在游戏游戏中重复重复再重复的方式教育。本期蒙 氏活动开展较少，但我们做的重复工作比较多，幼儿学习成效还不错。特别是穿 的工作，已能在很细的松紧带穿上很薄的小纸片和已经剪好的吸管，做成一条手 链送给爸爸妈妈，看着幼儿的笑很有成就感，很开心。我在蒙氏上经验不足，幼 儿的自我控制与教具纠错上理解不明确，有些心急。 3、在奥尔夫音乐上。奥尔夫音乐比较活跃，很能带动气氛。但是幼儿年龄较 小，用得不是很多。音乐欣赏做得不多，幼儿只是能够和老师一起感受动作，创 造还要加强。感受节奏的律动玩得很开心，但只能把手脚发出的声音节奏加入， 过多的就不行了。 通过把奥尔夫音乐加入手指手指游戏中， 孩子很有兴趣。 如《五 只猴子吃香蕉》《老狼老狼几点啦》有静有动玩得很开心。 4、安全工作上。安全工作不容忽视， 每个月 25 号为安全教育日，定期教了 幼儿一些安全知识。如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬 高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，不在教室中跑。学会在地震中，火灾 中自救。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到 心到，谨防意外事故的发生。 二、保育工作方面 1、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼 身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活 动内容和运动量，保证幼儿每天有 2 小时户外活动，并做好动静结合。 2、进餐上幼儿吃饭方面有很大进步。以儿歌的形式教育幼儿自己吃，不挑食 以 ppt 图片，故事教学形式告诉幼儿怎么吃， 吃什么东西有什么好处。 对进餐慢、挑食的幼儿，我们进行奖励鼓励 ( 效果不错 ) 。 3、知道清洁卫生的重要性，不断提高幼儿的卫生习惯意识。加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴。对乱扔纸屑、垃 圾，饭前便后不洗手的幼儿，我们都有及时教育他，并要求改进 ; 对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬。 4、加强幼儿自理能力。“自己的事情自己做，不会的事情请帮忙”一直是我们坚持的。对于我们班来说大部分幼儿能自己脱鞋，试着脱外套，裤子。还有幼儿能自己叠被子呢，我们给与很大鼓励。对生活自理能力差的小朋友，我们会鼓励他学一些简单生活技能，如：上厕所后要把自己的衣服整理好，自己擦脸。不 过，因为在冬天，在穿脱上的多工作我们都包办了，怕幼儿感冒。三、家长工作上 1、主动亲切地与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。通过电访，家访，家园联系册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。但是还要多对家长做要求，因为在自由参与活动中家长不是很配合，如“做画报”，“宝贝一家亲大赛”等。在幼儿出勤上，也要与家长多沟通，不仅是要让孩子愿意上幼儿园，也要家长有孩子上幼儿园就像上小学， 高中一样，不能缺席，迟到。 2、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。多次接触家长，家长对我信任 有较大提升。 3、在与家长沟通时热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。 4、我在这方面不足的是， 没有坚持好自己的原则， 对家长的过多地有求必应， 特别是幼儿请假上，为工作带来了一定困难。 四、自我水平提升上 1、我喜欢在有准备的情况下进行有挑战的工作。我参与加了机构组织的智能 数学，蒙台梭利教育，等各种大大小小的培训，并自费参加奥尔夫音乐教育培训 和湘沪宁优质课观摩活动，收获很多。并希望能继续顺利修完蒙氏课程。 2、在管理水平上。通过大大小小的几次