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小学五年级班主任工作计划 2016 年
小学五年级班主任作业方案 2016 年(一 )
一、教导思维
以校园德育教育的思路为教导,结合学生的实际状况,通过
展开赋有儿童情味的各种教育活动,培育学生杰出的行为习
气和道德认识,增强学生的自我鼓舞、自我教育、自我办理
的才能,活跃探索特性培育的途径。把本班建成具有 “勤学、
守纪、联合、向上 ”的班风,把学生培育成为有抱负、 有道德、
有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者
和接班人。
二、学生现状剖析:
五(1)班共有 36 名学生, 17 名女生, 19 名男生。每个孩子都
活泼可爱, 有着很强的上进心和团体荣誉感。 他们纯真仁慈,
好奇心强,求知欲强。本班学生思维素质一般杰出,但杰出
的卫生习气还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,
一部分接受才能偏低的学生,杰出的学习习气没有养成,克
己才能差,常常不能控制自己,听讲分心,许多行为习气有
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待进一步培育, 作业心情不规矩, 书写质量差, 有迁延现象。
三、作业关键以及采纳的采办法
1、协作各课任教师,仔细转化困难生,确保教育使命的顺
利完成。
(1)及时了解学情:精确把握学生对常识的把握,对症下药,
在要点难点上下时间, 以促进全班成果的平稳、 厚实地上升。
(2)强后进生办理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生
的教导,要从关怀、维护
学生的视点动身, 了解关怀学生。 及时了解学生的心思改变,
把握他们生长道路上的展开状况。
(3)家教结合:常常坚持与否学生家长联络,使校园教育和家
庭教育有机地结合起来,要诲人不倦的做好后进生的转化作
业,抓两端,促中心,使全班构成一盘棋,真实成为一个联
合向上的班团体。
2、注重学生行为习气的养成,执行素质教育。
2 页
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(1)注重养成教育:养成杰出的学习习气和日子习气,对学生
的生长行进是十分必要的,杰出的行为习气使一个人的毕生
展开受益非浅。因而,在班级进行杰出道德的养成教育是十
分必要的。依据学生的思维实际状况,与校园的德育作业密
切协作,本学期,将从不同的方面和视点对学生进行规律性
的惯例练习。要点执行好《小学生日常行为规范》 ,使学生
逐步构成杰出的道德品质,行为习气,学习习气和活跃的学
习心情,不使一个学生掉队。
(2)培育班级干部:教导班干部办理班级作业,教给他们作业
方法,使他们清晰自己的责任,指出他们的优缺点和往后尽
力作业的方向,让他们真实成为班主任的得力助手。一起,
还要求他们留意班干部成员之间的协作,齐心协力,拧成一
股绳,极力在同学之间建立他们的威信,发明时机,训练和
培育他们的才能。
(3)抓好少先队作业:班级作业的一个重要部分,就是班主任
作业,是充分发挥学生特
长、张扬学生特性的有用途径。本学期将活跃协作校园少先
大队,结合实际搞好各项活动。
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(4)注重文体作业:教育学生上好一切校园开设的课程,活跃
参与体育训练,活跃参与
校园安排的文娱活动,注重各项竞赛的活跃参与,培育学生
的参与认识。
3、作好安全教育和安全办理
对学生进行安全教育,增强安全认识和自我防备认识,在学
习和日子中自我维护才能,以确保学习使命的正常展开和学
生在校园的安全作业。
4 、好住校生的办理。
对住校生进行必要的日子教导和协助,培育他们对日子的自
理才能,和谐住校生之间呈现的问题。俗话说:在家靠爸爸
妈妈,在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习气。
小学五年级班主任作业方案 2016 年(二 )
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