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本科教学工作水平评估宣传手册(二)知识问答题
2006年9月17日至22日,教育部本科教学工作水平评估专家组将来校对我校的本科教
学工作进行全面的实地考察评估,全校师生员工要熟练掌握本科教学工作水平评估的基本知
识,全面了解学校本科教学工作的基本情况、主要成绩和办学特色,做好专家组进校实地考
察前的准备工作,为学校发展贡献力量。
一、填空题:(共35题)
1.《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》包括 7个一级指标和19个二级
指标,44个观测点。
一级指标包括:办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果。
二级指标包括:学校定位、办学思路、师资队伍数量与结构、主讲教师、教学基本设施、教学经费、专业、课程、实践教学、管理队伍、质量控制、教师风范、学习风气、基本理论与基本技能、毕业论文或毕业设计、思想道德修养、体育、社会声誉、就业。其中重要指标(黑体字)11项,一般指标8项。
评估结论要达到“优秀”,特色项目必须鲜明;达到“良好”,必须有特色项目。
教学工作水平评估分三个阶段⑴自评自建阶段。⑵专家组进校考察阶段。⑶整改阶段。
评估工作的20字方针以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。
4.教育部评估专家组对我校进行实地考察的时间 2006年9月17日—22日,专家组进
校后采用“听、看、查、议”四种方式考察。
学校历史沿革:1958年6月,从唐山铁道学院等高等院校和开滦矿务局抽调大批教师干部成立“唐山矿冶学院”,后更名为“河北唐山矿冶学院”。1959年天津大学矿冶系成建制调入河北唐山矿冶学院。2004年5月,经教育部批准,学校更名为“河北理工大学”。
学校基本办学条件:学校现有两个校区(位于唐山市高新技术开发区的北校区正在建设之中),占地面积1180.97亩,建筑面积41.54万平方米。现有固定资产3.7亿元,其中教学仪器设备总值8862万元。逸夫图书馆为河北省甲级馆,藏书175.5万册,中外文期刊2600
多种。《河北理工大学学报》自然科学版和社会科学版,为河北省优秀期刊。建有覆盖整个校
区的校园网络。
学校拥有28个硕士学位授权点,7个工程硕士专业学位授权领域,具有以同等学力申请硕士学位及留学生招生资格。
8.学校3个河北省重点学科钢铁冶金、防灾减灾工程及防护工程、材料加工工程,
2个
河北省重点发展学科采矿工程、产业经济学。
1
学校3个省级重点实验室现代冶金技术、无机非金属材料、地震工程研究中心。
学校现有全日制在校生12300人,其中本科生11491人,硕士研究生430人;有全日制成人教育学生379人,非全日制成人教育学生3386人。
学校师资队伍情况:学校现有教职工1367人,其中专任教师768人,教授135人,副教授204人,具有博士学位教师79人,具有硕士学位教师378人,具有博士、硕士学位的教师比例为59.51%。目前,主讲教师中岗位资格的比例为92.2%,达到教育部的有关规定。
学校还聘请了两院院士殷瑞钰、李圭白、周锡元为特聘教授,孙玉、陆钟武、闻邦椿、
张贵田、李正邦为兼职教授。
近三年,学校承担各级各类科研课题560项,其中国家“863”项目、国家自然科学
垭嚀蠷鲟側铡趙鹃掄輛铼蠐纈魴擠。
基金、国家社会科学基金项目17项,科研经费近亿元。获得各级各类科研成果奖励
98项,
其中省部级以上23项。出版专著40部,发表科研论文2815篇,其中被三大检索收录
231篇。
学校校级示范专业7个,分别是冶金工程、化学工程与工艺、采矿工程、金属材料
工程、土木工程、机械设计制造及自动化、自动化,新办专业
22个。
学校产学研情况:智能仪器有限公司是河北省高新技术企业,其产品ZLRJ智能弯管流量计系列高科技产品产业化项目被确定为“国家重点火炬计划项目”。学校先后与煤炭科学
研究总院唐山分院、钢铁研究总院、中国建筑科学研究院及河北省六大钢铁集团、唐山陶瓷
集团、冀东水泥集团等 115个科研院所、工矿企业建立了长期稳定的产学研合作关系,三年
来共成功转化科研项目 120项,累计创造经济效益 40亿元。
学校专业结构与布局情况。学校现有47个本科专业,其中工学专业26个,占55%,
理学专业8个,占17%,经济学、管理学、文学和法学专业 13个,占28%,形成了以工为主,
工、理、经、管、文、法协调发展,与区域经济发展相适应的专业布局与结构。
学校的校训是勤奋求实。
广大教师严格履行岗位职责,严谨治学,从严执教,教书育人,形成了“笃学敬业,正德厚生”的优良教风。
学校的学风“勤学朴实,奋进创新”。
学校经过半个世纪几代人的积极探索和长期积累,形成了鲜明的办学特色:⑴特色之一:根植矿冶,自强不息,以抗震精神引领学校发展。⑵
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