部编人教版六年级下册语文：阅读理解技巧象征：掌握象征,挖掘深意.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 象征：掌握象征，挖掘深意 把下列与“月”有关的古诗词补充完整。 1． ，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》） 2． ，低头思故乡。 （李白《静夜思》） 3． ，对影成三人。 （李白《月下独酌》） 4．江畔何人初见月？ 。（《春江花月夜》） 月亮象征什么？ 乐乐侠笔记本 泪水 李彦博 “啪！”一个响亮的巴掌打在我的脸上，屈辱和愤怒一下子充满了我的心头，我大步冲 进房间，锁上了门坐在床头。门外传来阵阵的砸门声和爸爸的劝解声。 窗外，一轮镰刀般的月亮高高挂在天空， 那撒下的光芒就像射出了一支支无形的箭， 把 我的心刺得更深更痛。我的眼圈湿了，饱含屈辱的泪水顺着脸颊流了下来， 滴在床单上。我 真恨妈妈，她无缘无故没收了我最爱的玩具“拉响” ，还说是因为它才使我成绩下降的。成 绩真的那么重要吗 ?难道比孩子的快乐还重要？我心里忿忿不平。 突然，我听见了开房门的声音，一定是妈妈找了钥匙来开门，可不能让她知道我哭了。 我顺手抓起一张纸巾，擦了一把眼泪，钻进了被窝里。门开了，妈妈走进了房间，轻轻地坐 在床边，小心地帮我把被子盖好。 我却故意翻了个身，把被子踢下床，又乘机蹬了妈妈一脚。 我仿佛看到妈妈脸上那惊讶的表情， 在心里大声叫好。 妈妈叹了一口气， 捡起地上的被子重 新给我盖上，还在我的枕头下放了什么东西便关上房门走了。 我静静地躺在床上一动不动，直到听到门外妈妈关门睡觉的声音，我才悄悄翻开枕头， 打开小手电筒看见了一张纸条，上面写着：“请你原谅我好吗？成绩不代表一切，一次考差了其实没关系，和这些玩具更是毫无瓜葛。我在这里向你道歉：对不起，妈妈不该打你，玩 具也还给你。”看着这张纸条，看着枕头边我日思夜想的“拉响”，我的眼睛又一次湿润了，我痛恨自己，为什么为了报复妈妈而把诚心向我道歉的她赶走呢？ 我为自己的行为感到后悔。我要用行动来向妈妈证明：儿子是懂事的，儿子懂得您的苦心。打开抽屉，把心爱的“拉响”藏在了最深的角落。 窗外的月光如水，弯弯的月亮似乎变成了一艘小船，带着分裂的一半心去寻找它的另一半，那皎洁的月光仿佛将两颗心合在了一起 乐乐侠笔记本 灄鏝娴鰥墙婁浅麸結锻脱莳鏝浇窦。 乐乐侠点睛 象征： 把抽象的思想感情用某一特定的具体事物来表现， 使之形象化，使所要表达的意思更为 含蓄、深刻，即“ 寓理于物”。 你还记得我们哪些课文当中运用了象征吗？ 稈嚣优兰绗溫敗赎燾缈逊签鷲钯獫。 《三人行》：王吉文看着，听着，他心里顿时激动起来。他仰起脸，望着天空轻 轻地吁了口 气。天无边无垠的。好像为了衬托那令人目眩的蓝色，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁正排成“人”字形的队伍，轻轻地向南飞去。它们靠得那么紧，排得那么整齐。 冰心《小桔灯》 小桔灯象征了光明和胜利，象征着小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。 高尔基的散文诗《海燕》 用象征手法构思全文， 赋予高傲飞翔的海燕以革命先驱者的象征意义， 使作品意义更深 远。誘凱娆缵骚擾鸢绑扪籬锇伤砺執謳。 茅盾的《白杨礼赞》 细致描写了黄土高原上白杨树枝干笔直、叶子片片向上的形象，表现了它的倔强、挺立、不屈不挠，从而象征了华北农民质朴、严肃、坚强不屈、力求上进的精神和意志。 凉鋌韦奥瘞娱見烛縟屉悶卢户臚殞。 总结： 乐乐侠笔记本 实在的事物 生活物品：伞 暖水瓶 黑板 镜子 煤 小动物：蚂蚁 牛 马 燕子 植 物：松树 小草 白杨 树根 花生樱花 枫树 景 物：小河 大海 山 水 小溪 天 象：雨 雪 风 霜 露 乐乐侠笔记本 不实在的事物 图形：○ □ △ ◇ ★ 数字：1 2 3 4 5 6 7 8 9 字母：A B C 乐乐侠笔记本 我爱竹 对竹，我有一份特殊的感情。 我觉得那竿竿挺直、最具神韵的竹子，是一枝枝的大笔，在天地之间，以青绿的颜色，写出正、直的定义。 而一片片的竹叶，像是一只只绿色的鸟，是宋人词句中的翠禽，小小尖尖的喙上，衔着的是永恒的春天。 在记忆中，我最珍爱的东西，是一只以竹筒截成的小竹碗，是我五岁的时候，女佣自她家的竹林中为我拣了一段巨竹做成的。坚实、厚重，拿起来却并不是沉甸甸的，竹节部分，看来如一条绿色的绳结，正好做了碗底，犹带着竹林中清新的气息。我常常以它装盛井水，澄澈的水，在浅碧的碗底荡漾，印着我童年的圆面孔，使我的世界，涌现在绿竹之中。 但我深深的爱上竹子，还是在考入了那所教会大学以后，在那逊清王府改建的典丽校舍的一角，有一座小教堂，旁边的月亮门内，故意的不种树，也不种花，只任着几竿瘦竹摇戛 声，极有倪云林的画意。雨天，我有意的拿了二把伞，偎近这几竿绿竹，以充满了赞美的目 光，看它枝枝叶叶无言而有力的抗拒着无情的风雨，表现出卓越、劲拔、一股强韧无比的生命力量。而在晚间，晴好的时候，我也爱看那竹叶的间隙里，点点教堂内灯烛的辉