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小学古诗词专项练习题
01 古诗应用题
在期末写评语时,老师会祝你来年: ( )
小 明 成 天 心 思 不 在 学 习 上 , 请 你 用 学 过 的 诗 句 劝 他 :
( )
当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
( )
有时候, 有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人
看得清楚,这就是人们常说的( )。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句( )说明的就是这个朴素的道理。
当我们要报答母亲的深恩时, 我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟
郊的《游子吟》( )
当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东
兄弟》中的( )来表达对家人的怀
念。
现 在 人 们 常 用 《 杜 少 府 之 任 蜀 州 》 中 的 名 句
( )来表达对远别好友的深情厚谊。
来到 瀑 布脚 下 , 仰望瀑 布 倾泻 而下 , 泼 洒 飞流 , 我 不禁想 起
( )的诗句。
昨 晚 有 一 道 数 学 题 , 我 绞 尽 脑 汁 , 百 思 不 得 其 解 。 就 在 我
( )时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗, 真是( )。
爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷
却叹道:( )我赶紧把爷爷的话打住:
( )。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
老师,你可记得我 ——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝
为我而白。 ( ),这诗句不是赞颂您燃烧自己, 照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时
而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔??多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由
地吟诵起龚自珍的诗句:( )。这落叶
虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光, 远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软
软 , 缠 缠 绵 绵 , 似 风 姿 绰 约 的 美 人 。 此 景 象 真 可 谓 是
( )。
即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别
诗, ( ) 的诗句, 李白送别孟浩然时写下了
( ),表达了离别之情。他还在送别好友 汪伦时,写下了( )的诗句,高适在送别董大
时也写了( ),表达了对好友的美好祝福。
02 古诗理解题
“少壮不努力,老大徒 ( ) ”出自《汉乐府·长歌行》。
( 1)悲伤 (2)伤悲 ( 3)忧伤
晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是 ( ) 。
( 1)似曾相识鸟归来 (2)似曾相识雁归来 ( 3)似曾相识燕归来
《七步诗》的作者是 ( ) 。
( 1)曹植 (2)曹丕 ( 3)曹操
“但使龙城飞将在,不教胡马度 ( ) ”。
( 1)阴山 (2)边关 ( 3)燕山
杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( )。
( 1)花重绵阳城 ( 2)花重锦州城 ( 3)花重锦官城
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )。
( 1)《游园不值》 (2)《春望》 ( 3)《春夜喜雨》
“海内存知己,天涯若比邻”是( )的诗句。
( 1)王勃 (2)李白 ( 3)白居易
“人生自古谁无死,留取丹心照( )”是文天祥的诗句。
( 1)汉青 (2)汗青 ( 3)汗清
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
( 1)因为 (2)坐下 ( 3)座位
杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( )。
( 1)多少楼台烟波中 ( 2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是 ( ) 的诗句。
( 1)王维 (2)王之涣 (3)王勃
《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的 ( ) 。
( 1)张养浩 ( 2)马致远 ( 3)元好问
“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自 ( ) 。
( 1)白居易《赋得古原草送别》( 2)王昌龄《出塞》( 3)杜牧《江南春》
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是 ( ) 。
( 1)春色 (2)梨花 ( 3)雪景
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自 ( ) 的《无题》。
( 1)李贺 (2)李清照 (3)李商隐
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的 ( ) 。
( 1)《茅屋为秋风所破歌》 ( 2)《登高》 (3)《蜀相》
“三十功名尘与土,八千里路云和月”是 ( ) 的词句。
( 1)岳飞 (2)辛弃疾 (3)陆游
龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( ) 。
( 1)红色 (2)花 (3)树叶
“海上生明月,
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