植物激素的调节sk.pptxVIP

1、图中植物的生长有什么特点？; 早在1880年，达尔文就注意到植物的向光性并设计实验研究植物具有向光性的原因。;胚芽鞘;;;A 单侧光;;2、波森·詹森的实验(1913年);2、波森·詹森的实验(1913年);3、温特的实验（1928年）; 1946年郭葛等科学家才从高等植物中分离出生长素，并确认其化学本质是——吲哚乙酸(IAA)。;;;;;生长素的主要作用是促进细胞的伸长;向光性的原因;植物的向光性：单侧光照射后，导致胚芽鞘尖端产生的生长素分布不均匀，背侧光多，向光侧少，运送到尖端下端后，引起尖端下部背侧光细胞生长快，从而造成向光弯曲。;;①表示在单侧光刺激下生长素产生的横向运输；; 有人质疑：在单侧光刺激下，生长素在胚芽鞘尖端确定发生了横向运输吗？请利用下列材料设计一下实验证明。;;; 植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。”为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验： （一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。;（二）实验结果：如下图所示。 （图中c和d用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量） 请回答： （1）图a和b说明什么？ （2）图c和d说明什么？ （3）通过上述实验可得出什么结论？;;;生长素的纵向运输：;生长素; 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是：( ) ;云母片（生长素不能透过）;(原创) 下图中，甲、乙、丙为3块大小一样的琼脂，放于幼苗的不同部位收集生长素后，再置于切除尖端的幼苗上，如图所示，问一段时间后那根幼苗的弯曲程度最大？ （ ）;;;例2：在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 （ ）;变式例2：在方形暗箱内放一盆幼苗，暗???一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆不动），保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 （ ）;探究2，4-D对插枝生根的作用; ; ; ;植物的根向地性、茎背地性的形成原因;;去除顶端优势提高农作物的产量;;生长素类在农业生产上的应用;植物激素：由植物体内某一部位产生（内生性） ，运输到另一部位起作用（可移动性） ，对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物（微量高效性） ，统称为植物激素。 ;调节植物生长发育的五大类激素;7.下列关于植物激素作用叙述，正确的是（ ） A 脱落酸能够促进种子萌发 B 赤霉素能促进茎的伸长 C 乙烯可用于诱导果实产生 D 生长素可用于果实催熟; 早在1880年，达尔文就注意到植物的向光性并设计实验研究植物具有向光性的原因。;;; 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是：( ) ;;变式例2：在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆不动），保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 （ ）;去除顶端优势提高农作物的产量;生长素类在农业生产上的应用