北师大版一年级数学重难点知识分析单.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 学科 重点 知识 学情 分析 难点 知识 解决 策略  学科重难点知识分析单 学段 小学一年级 教材（版 北师大版 本） 数学 章节 课题名称 简要说明本章节的重点知识是什么？ 使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用 ,理解1—10数的 基数、序数的含义 请分析您班学生的知识基础、水平基础，确定本堂教学内容的难点。 我认为学生从幼儿园进入小学,他们学习和生活的环境有质的变化。作为开学的第一课,学生学习数学的第一课,协助学生了解学校生活,对学生实行入学教育,培养学生爱学校,爱集体的良好情操,是十分重要的。所以我们还是选择了一幅校园情境的主题图对学生实行入学教育。在 学生观察图,描述图意时,老师可掌握其数数情况,做到心中有数,同时使学生初步学会数数的方法,为学生正式学习数学知识作准备。 简要说明本章节对于您班学生的难点知识内容是什么？ 墮簫灏弳缡这笕陉驷巹锕審偵廢釹。 初步形成良好的观察习惯——有序化 ,渗透集合、对应、统计等思想 . 就该重难点知识，您在实际授课时可能会遇到什么障碍？谈谈您打算用什么办法解决障碍，也就是您的重难点解决策略是什么？为什么要用这个策略？ 情景教学法课标指出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。所以情景的创设要立足于学生的生活经 验和知识背景：新课开始 ,电脑出示情景图,让学生仔细