小学二年级语文下册第八单元复习课件教学课件ppt.pptxVIP

;祖先 浓绿 掏雀蛋 蔷 薇 回忆 譬如 简单 熔 化 神 箭 手 爆裂 庄 稼;秩序 乱窜 睁眼 欢腾 火炬;巩固练习;;巩固练习;当;;泥土　相当　最好　结局　开头　觉得 值日　人类　艰难　神弓　炎热　害怕 从此　重新　东边　光明　火球　沙石 决心　苦海　东方　西方　花草树木 ;巩固练习;;②AABB式词语:苍苍茫茫　慌慌张张 类似的词语:明明白白　郁郁葱葱　 密密麻麻　家家户户　 结结巴巴;③AABC式词语:勃勃生机 类似的词语:心心相印　牙牙学语　 井井有条　洋洋得意　 闷闷不乐;④量词积累 一种方式　一棵大树　一个太阳　 十个大火球　一团火球　一片黑暗;⑤动词积累 摘野果　掏鹊蛋　逗小松鼠　 采野蔷薇　捉红蜻蜓　逮绿蝈蝈 ⑥修饰词积累 浓绿的树荫　粗糙的声音　 敏感的新世界 ;⑦与神话相关的成语 精卫填海　夸父追日　 开天辟地　愚公移山　八仙过海 ;巩固练习;;2.感叹句 啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮! 运用感叹的语气,明确说明祖先的摇篮是原始森林。;3.比喻句 十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 把太阳比喻成“大火球”,写出了太阳又大又热的特点。; 4.心理描写 羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。;巩固练习; 只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 我们只要 ，就 。; “十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。”这句话运用了 的修辞手法，将太阳比作了“大火球”。我也会仿写这样的句子： 像 ， 。;; 《当世界年纪还小的时候》 这是一篇充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。; 《羿射九日》 讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，羿历尽艰辛，射下九个太阳，帮人类脱离了苦海。;巩固练习; 3.《当世界年纪还小的时候》一课中，太阳学会了 ，月亮学会了 ，水学会了 。 A.往低处流 B.发光 C.不断变化 4.“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自（ ） A.《咏柳》 B.《舟夜书所见》 C.《绝句》 ;同学们再见;;;巩固练习;;;巩固练习;曾;;巩固练习;;②AABB式词语:平平常常　 葱葱绿绿　蹦蹦跳跳 类似的词语:干干净净　整整齐齐　 高高兴兴　开开心心 ;③ABAB式词语:碧绿碧绿 类似的词语:商量商量　打扫打扫　 干净干净 ④量词积累 一块糕　 一匹马　 一个傍晚　 一片绿毯　 一株柳树　一根枝条;⑤修饰词积累 长长的小溪　蒙蒙的细雨　 年迈的大娘　晶莹的露珠　 温暖的春风　柔软的绿毯　 又长又细的枝条　出色的马 ⑥和爱心有关的词语 无微不至　宅心仁厚　 体贴入微　助人为乐　语重心长;巩固练习;;(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特点。 ;2.含义深刻的句子 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 这句话是对爸爸的语言描写,写出了“千人糕”名称的由来。米糕是来之不易的,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前,告诉我们要珍惜食物。;3.对话描写 爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。” 这是爸爸和孩子的对话描写,通过简单的对话介绍了米糕的制作过程。这种形式可以使我们更加清楚地了解句子的内容。;4.描写景色的句子 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。 这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。。;; 《千人糕》 这篇文章讲述了爸爸向孩子解释为什么把平常吃的米糕叫做“千人糕”的事，告诉我们要珍惜日常生活中的食品和物品，尊重他人的劳动成果。 ; 《一匹出色的马》 课文讲述了郊游归来的妹妹要求爸爸妈妈抱，却得到一匹出色的“马”，从而快乐地跑回家的故事，从中我们可以感受到爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。