冀教版六年级数学上册《七 扇形统计图》-单元测试9(含答案).docxVIP

冀教版六年级数学上册《七 扇形统计图》-单元测试9(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………本卷自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 本卷自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考 冀教版六年级数学上册《七 扇形统计图》-单元测试9 一、单选题 1.可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是(  ) A.折线统计图 B.条形统计图 C.折线统计图或条形统计图 2.李老师要想清楚地反映小红同学在本学期数学成绩的变化情况,应将她的成绩绘制成(  )统计图比较合适. A.条形 B.折线 C.两者都可以 3.某工厂选用(  )来表示各车间男、女职工人数的多少. A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 4.要统计玩具的每月生产量情况应该选用(  )统计图. A.条形 B.折线 C.条形或折线 5.要清楚地表示数量趋势的变化,应该制作(  ) A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 6.某工厂要绘制反映年产值的数量和增长情况统计图,应该选用(  )比较合适. A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上答案都可以 7.要反映某地气温变化情况,一般我们采用(  ) A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上选项都可以 8.要清楚的表示一个病人的体温变化情况,一般应选用(  )统计图. A.扇形 B.条形 C.折线 二、非选择题 9.在世界人口扇形统计图(如图)中,关于中国部分的圆心角的度数为72°.____. 10.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成____统计图. 11.要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少,应选用扇线统计图.____. 12.表示1-12月份气温变化情况,应用____统计图较合适. 13.要反映六年级5个班的人数,应该画折线统计图.____.(判断对错) 14.如图是小丽家12月份生活支出情况统计图. (1)从这个扇形统计图中,你知道了什么? (2)如果小丽家这个月的支出是1600元,那么你能提出什么数学问题解答? 15.六(1)班有40名学生,参加各种课外小组人数占全班总人数的百分数如下图: (1)参加哪个小组的人数最多,是多少人? (2)参加哪个小组的人数最少,是多少人? 16.下面是三种蔬菜种植面积的扇形统计图,根据下图回答问题. (1)已知西红柿种植面积是0.24公顷,三种蔬菜总种植面积是____公顷. (2)黄瓜的种植面积是____公顷. (3)如果茄子占种植面积的20%,那么表示茄子种植面积的扇形圆心角是____度. 17.如图是阳光小学六年级学生喜欢的电视节目统计图. (1)这是一幅____统计图. (2)如果阳光小学六年级有360名学生,有多少人喜欢大风车节目? (3)你能判断出喜欢哪种电视节目的人数最多吗?你还能从图中获得什么信息? 18.六二班进行了一次测试,各种等级情况如图. (1)从统计图中你能得到哪些信息? (2)优秀的学生有20人.良好的学生有几人? 冀教版六年级数学上册《七 扇形统计图》-单元测试9 参考答案与试题解析 1.【答案】:A; 【解析】:解:因为折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况, 所以可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是折线统计图; 故选:A. 2.【答案】:B; 【解析】:解:根据统计图的特点可知:李老师要想清楚地反映小红同学在本学期数学成绩的变化情况,应将她的成绩绘制成折线统计图比较合适; 故选:B. 3.【答案】:A; 【解析】:解:根据统计图的特点可知:某工厂选用条形统计图来表示各车间男、女职工人数的多少较合适; 故选:A. 4.【答案】:A; 【解析】:解:根据统计图的特点可知:要统计玩具的每月生产量情况应该选用条形统计图. 故选:A. 5.【答案】:B; 【解析】:解:根据统计图的特点可知:要清楚地表示数量趋势的变化,应该制作折线统计图; 故选:B. 6.【答案】:B; 【解析】:解:折线统计图既能看出每个数量是多少,更能反映出数量的变化情况,所以选择折线统计图比较合适. 故答案选:B. 7.【答案】:C; 【解析】:解:根据统计图的特点可知:要反映某地气温变化情况,一般我们采用折线统计图; 故选:C. 8.【答案】:C; 【解析】:解:根据统计图的特点可知:要清楚的表示一个病人的体温变化情况,一般应选用折线统计图. 故选:C. 9.【答案】:正确; 【解析】:解:36

您可能关注的文档

文档评论(0)

分享中小学资源爱好者 + 关注
实名认证
文档贡献者

想要PDF对应的PPT教案加v:18811588693

1亿VIP精品文档

相关文档