一年级上册美术教案-第6课 太阳、星星和月亮丨赣美版 (3).docVIP

课题 太阳、星星和月亮 重点 难点 学习水平 课型 新授课 课时 1课时 识记 理解 运用 教 学 目 标 1.鼓励学生根据平时观察大胆想象，以表现太阳、星星和月亮变化的不同特征。 △ 2.让学生掌握撕、贴的基本方法，并鼓励运用不同的表现方式，不同的颜色自由表现自己的感受。 △ △ △ 3.激发学生对生活和大自然的美好情感和环保意识。 △ △ 突破重难点设想 教学重点：认识太阳、月亮、星星的外形特征。 教学难点：画出自己心中有特色的作品。 教材分析 本课综合了撕纸、贴纸、添画等多种形式，指导学生将自己想象中的太阳、月亮和星星大胆表现出来，可用拟人手法给其添加表情，也可用追求真实形状的方法表现。也可以讲授一些环保知识，以增强学生的环保意识。 教学 媒体 多媒体、各色卡纸、胶水、笔。 教学内容及教师活动 设计理念 一、激趣导入。 1.喜欢猜谜语吗？老师给小朋友们带来了几个谜语。 一个火球,挂在天空,白天出现,晚上不见。 （ ） 一闪一闪亮晶晶，好像千万小眼睛，挂在天空放光芒。（ ） 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时像个圆盘，有时象把镰刀。（ ） 2.今天我们将和太阳公公、星星妹妹、月亮姐姐在美丽的大森林里交朋友，开化妆舞会。 板书课题：太阳、星星、月亮（卡纸手撕贴画） 二、创作引导。 1.认识太阳： （1）你见过什么形状的太阳？喜欢什么颜色的太阳？如果加上可爱的