冀教版小学六年级下册科学复习.docxVIP

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  • 2021-04-13 发布于广东
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Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】 冀教版小学六年级下册科学复习 六年级科学冲刺复习资料(一)(A) 1、随着【技术的发展】和【社会的进步】,建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。 2、【房屋】是人类居住、生存的地方,有了【房屋】,人类才结束了露宿旷野的历史,有了稳定的生活。 3、早在55万年前,我们的祖先找到了能够当房子的【山洞】进行居住,但这并不是人类动手建造的。 4、【用兽皮做成的可移动的帐篷】是人类最早建造的房屋。 5、【建筑技术的进步】及各种【新型建筑材料】的使用,使高层建筑和大跨度建筑相继出现。我们现在的建筑功能更具有综合性了。 6、【建筑材料】、【建筑工具】、【建筑机械的进步】促进了人类房屋的发展。 7、特色的民居:【(1)伊斯兰特色的房屋 (2)江苏民居 (3)北京四合院 (4)四川山村民居 (5)内蒙古圆顶土房(6)傣族竹楼】 不同地区的房屋的特点不同,这主要是由当地的环境和人们的生活方式决定的。 8、判断:不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差异,但是它们在构成上都有一定的层次。(对) 生活中各种各样的建筑物的功能是不同的。 (对) 9、各种建筑物都有一定的【结构】,有的结构比较简单,有的结构比较复杂。 10、常见的建筑物结构及举例:(要求能背诵描述) 拱形结构-------赵州桥、石拱桥 球形结构-------体育中心 三角形结构------埃及金字塔 圆屋顶结构------泰姬.马哈尔陵 管状结构-------独山隧道 框架结构-------铁架桥、埃菲尔铁塔、信号塔 薄壳结构-------体育馆、蔬菜大棚 实心结构------大坝、桥墩 11、建筑物结构分类卡(要求能背诵描述) 建筑物结构 整体机构 屋顶结构 墙体结构 材料结构 三角形 球形 弧形 平顶 圆顶 弧形顶 实心 空心 框架 钢结构 砖木结构 竹结构 12、拱形结构【可增大建筑物的承受力,使建筑物更加坚固】。楼板、立柱采用空心材料【也可增大建筑物的承受力,使建筑物更加坚固】。屋顶或墙体的钢架结构设计成三角形的原因【是因为三角形最稳固】。 因此,要使自己实验的物体既稳固而且承受力大我们应该【选用空心材料,设计成拱形结构或三角形结构。】 13、用小棍拼接成一个最稳定的结构就是至少使用【三根木棒】,应设计成【三角形】 14、直径相同的实心和空心纸棍用力弯折,【空心纸棍】更不容易弯折而【实心纸棍】容易被弯折 15、各具特色得到结构: 树叶----叶脉是网状结构,使叶面更加坚固、更容易吸收营养 人体骨骼-------空心结构,可使骨骼承受压力能力更强 16、建筑物的结构与其他物体的结构有很多相似的地方。(对)(仿生建筑) 17、英国建筑师根据【蜘蛛网】设计了一座【带屋顶的看台】。这种结构既【节省了材料】,又使屋顶【轻巧】、【坚固】。 18、英国建筑师根据【王莲的叶子】设计了一座【顶棚跨度极大的展览厅】。整个建筑轻巧、明亮、经济实用。 19、我们从建筑物的【造型】、【图案】、【色彩】、【装饰】、【功能】等方面欣赏建筑的美。 20、建筑物的美,一方面【表现在它的自身造型和色彩上】,另一方面【表现在与周围环境及功能的协调一致上】。 21、设计师在设计建筑物时候,既要考虑建筑物的【功能】和【材料】,又要考虑建筑物的【结构】,还要考虑【如何体现建筑物的美】。 22、设计师在设计前先要【明确设计目的】及【建筑特色】 23、制作楼房模型的方法:【雕刻法】【粘接法】【替代法】【插接法】 24、从外部形态上看,人体由【头】【颈】【躯干】【四肢】组成。 六年级科学冲刺复习资料(二)A 26、房屋的构成层次:(会背诵) 楼房、单元房、房间、墙、砖 (砖是构成房屋的基本结构) 27、人体的构成层次:(会背诵) 有机体、系统、器官、组织、细胞 (细胞是构成人体的基本结构) 28、与人体一样,构成其他动物、植物等生命的基本单位是【细胞】,细胞很小,我们需借助【显微镜】(凸透镜)来观察洋葱表皮的细胞。 29、用显微镜观察时两只眼睛都要睁开。(对) 30、能识别P-23各种细胞的名称。 31、细胞是怎样构成人体的(细胞的功能)【绝大多数生命体都是由细胞构成的,有的结构简单,只有一个细胞,有的结构复杂,由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸收氧气和养料,排出二氧化碳等废物,为人体的生命活动源源不断的提供物质和能量。】 32、食物在消化过程中要依次经过的器官:【口腔

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