苏科版初一生物复习资料(含上下两册).pdfVIP

初一生物上册生物复习资料 第一章 生物与环境 第一节 生物与生物学 1、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是与指有生命的物体。 2、生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成； （2）、能够生长（由小长大）； （3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。 （4）、能生殖（产生自己的后代）； （5）、有遗传、有变异； （6）、对外界刺激能够作出一定的反应； （7）、能适应环境，也能影响环境。 3、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。 生物学：研究生物体的生命现象及其规律的科学，也叫生命科学。 第二节、科学探究的的基本方法 一、 显微镜的结构和使用 1、认识显微镜 观察上图的显微镜，辨认显微镜的每一部分，弄清每一部分 的 名称和功能。 （1） 机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、粗准焦螺旋、细 准 焦螺旋、转换器、载物台、通光孔、压片夹。 （2） 照明部分：反光镜（含平面镜和凹面镜）、遮光器、光 圈。 （3） 光学部分：目镜、物镜（低倍镜、高倍镜）。 2、 显微镜的成像原理（放大原理） 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜→镜筒→目镜（放大成倒立的虚像）→眼。 3、显微镜的使用方法 （1） 取镜和安放：用右手握住镜臂，左手托镜座，正确取出显微镜，放在实验桌上，略偏左，使镜臂对着 身体，镜筒向前。 （2） 对光： （三转） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 B. 转遮光器，选一较大的光圈对准通光孔。 C.左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的视野。 （3）观察： A. 放玻片标本，在载物台上，用压片夹压住，使标本要正对通光孔的中心。 B. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（注：此时实验者的眼睛应侧面 看着物镜头和玻片之间，以免压碎） C. 左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像，再稍稍转动细准焦 螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜 （两后，两旁，一垂，一降） 取下载玻片，擦干外表，压片夹转后，反光镜垂直，物镜偏到两旁，镜筒下降最低处，送进镜箱，放回原处。 5、显微镜高倍和低倍下的区别： 视野亮度 细胞的大小 清晰度 细胞的多少 高倍镜 亮 大 清晰 少 低倍镜 暗 小 不清晰 多 注意事项、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则 污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。 2、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。 3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。 3、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 4、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X 目镜放大倍数。 二、科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实 验验证，得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量 不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆从何而来的实验中，变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触，而其 他因素都全部相同。 三、科学探究有三个要素：要有明确的目标、要有探究的过程、要有结果。 1.科学探究的一般过程： 提出问题→作出假