苏教版八年级生物(上)教案打印.pdfVIP

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  • 2021-04-16 发布于江西
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第二节 植物的有性生殖 教学目标: 1、 描述植物的有性生殖过程 2、 说出花的结构与果实发育的过程 3、 举例说出果实和种子与传播相适应的结构特点 4、 培养学生观察、分析、实践能力,养成实事求是的态度 教学重难点: 重点:1、通过对传粉、受精、果实和种子的形成认识来描述植物的有性生殖过程。2、 果实和种子利于传播的特点及意义 难点:理解并能描述植物有性生殖的过程 教学方法: 观察法、 分析法、查找资料法 教学过程: 教师活动 学生活动 由上节课“无性生殖”概念复习 导入本节课内容 “植物的有性生 殖” 一般是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖 提出概念 细胞的结合,形成受精路卵,进而发育成新个 体的生殖方式。 引导学生回忆植物的生殖器官 花、果实、种子 回忆初一知识 完成《实验报告册》 花的结构 P9 第一题 要求学生指出各主要部分名称 (一) 传粉 雌蕊花药里的花粉传送到雌蕊柱头上的过程— 1 提出 “传粉”概念 —传粉 两种方式 自花传粉 理解这两种传粉方式 异花传粉 了解在进化过程中,异花传粉逐渐成为大多数 (拓展)1.两种方式的区别、意 被子植物的传粉方式 义 认识到此方式需要借助传媒进行 了解风媒——借助风力 2.异花传粉的媒介 虫媒——依靠昆虫 介绍 风媒、虫媒、鸟媒 鸟媒——依靠鸟类 (注)有条件的学生可进一步探 究各类风媒花、虫媒花等的特点 答:传粉受影响 造成减产 进一步理解传粉的重要性 提问 书P12 思维拓展1 当花粉通过种种途径成功地落到 雌蕊柱头上,会发生什么呢? 引入 “受精”过程 观察、并积极思考 (二) 受精 (多媒体)受精形成果实、种子 的过程 回忆复习:子房的结构 结合书P9 图14-7 试着描述受精过程 花粉萌发;长出花粉管;产生精子;通过花柱; 要求学生尝试用简单的语言描述 到达子房里的胚珠,由珠孔精子进入,与卵细 受精过程 胞结合,形成受精卵。 (补充)提出植物特有的“双受 精” 2 提出 “受精作用完成后,花的各 观察、分析,说出果实和种子形成的过程 部分会发生什么变化?子房会发 生什么变化 受精卵——胚 (探究一)观察植物的果实 胚珠——种子 珠被——种皮 子房——果实 子房壁——果皮 要求学生描述果实,种子的形成 过程 收集果实、种子,以及相关资料 (探究二)果实、种子适应传播 的结构

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