超详细二次函数的图象与性质(讲课学案)2021.docxVIP

名师归纳总结学习必备欢迎下载二次函数的图象与性质（第五课时）学案一、 教学分析本节在前几节研究抛物线的基础上，2从特殊到一般， 研究一般形式二次函数y＝ ax＋ bx＋c（ a≠ 0）所具有的特征， 在解决问题的过程中，不再像前几节课经历作图过程，而是根据配方的思想将一般式的二次函数化成顶点式，利用顶点式的性质来研究， 用旧知识解决新问题，要求同学体会由特殊到一般、将未知转化为已知、配方等数学思想。二、 学习目标2＋ bx＋ c（ a≠0）的图像特点和性质的方法是什么？1、研究一般形式二次函数y＝ ax2、如何更巧妙地画出二次函数的图象？2＋bx＋ c（ a≠ 0）的图像特点和性质是什么？3、一般形式二次函数三、 名师归纳总结 学习必备 欢迎下载 二次函数的图象与性质（第五课时）学案 一、 教学分析 本节在前几节研究抛物线的基础上， 2 从特殊到一般， 研究一般形式二次函数 y＝ ax ＋ bx＋c（ a≠ 0）所具有的特征， 在解决问题的过程中，不再像前几节课经历作图过程， 而是根据配方的思想将一般式的二次函数化成顶点式， 利用顶点式的性质来研究， 用旧 知识解决新问题，要求同学体会由特殊到一般、将未知转化为已知、配方等数学思想。 二、 学习目标 2＋ bx＋ c（ a≠0）的图像特点和性质的方法是什么？ 1、研究一般形式二次函数 y＝ ax 2、如何更巧妙地画出二次函数的图象？ 2 ＋bx＋ c（ a≠ 0）的图像特点和性质是什么？ 3、一般形式二次函数 三、 教学重、难点 重点：能将一般式化成 y＝ ax 2 y＝ ax ＋bx＋ c y=a(x － h) 2 ＋k（ a≠ 0）的形式 并利用其性质理解 （ a≠ 0）的性质。 难点：对一般式二次函数 四、 教学过程 Ⅰ、课前复习 2 y＝ ax ＋ bx＋ c（ a≠ 0）的性质的推导。 y=a(x － h) 2 ＋ k（ a≠ 0）的图象特点和性质： ①二次函数 图 象 特 点 性 质 条 件 开口 方向 顶点 坐标 草图 对称轴 增 减 性 最大 ( 小) 值 a＞0 a＜0 ②二次函数配方法的步骤： a、 ； b、 ；c 、 。 ； d、 【导入】 1．你能说出函数 2 ＋ 1 图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗？ y＝－ 4(x－ 2) 2＋ 1 图象与函数 y＝－ 4x2 的图象有什么关系 ? 2．函数 y＝－ 4(x － 2) 2 3．函数 y＝－ 4(x － 2) ＋ 1 具有哪些性质 ? 1 2 5 ＋ x－ 的图象的开口方向、 对称轴和顶点坐标吗 2 ? 4．不画图象， 你能直接说出函数 y＝－ 2 x 1 2 5 ＋ x－ 的图象，并说明这个函数具有哪些性质吗 2 ? 5．你能画出函数 y＝－ x 2 精品学习资料 第 1 页，共 7 页 名师归纳总结学习必备欢迎下载Ⅱ、教材导读（阅读教材P14 中的“例 4”部分）2 5y＝－ ＋x－ 配方变形的目的吗？11. 你能说说把函数x222. 请你说出二次函数中的配方法与一元二次方程中配方法的最大区别是什么？3. 阅读 P14 页第一个云图，为什么在画一个函数图象前要先研究它的特点？4. 阅读 P14 页第二个云图，你发现相应的函数值有什么关系？Ⅲ、 做一做121. 请你按照上面的方法，画出函数y＝ x － 4x ＋ 10 的图象，由图象你能发现这个函数具2有哪些性质吗？2．通过配方变形，说出函数 这个函数有最大值还是最小值2y＝－ 2x ＋ 8x－ 8 名师归纳总结 学习必备 欢迎下载 Ⅱ、教材导读（阅读教材 P14 中的“例 4”部分） 2 5 y＝－ ＋x－ 配方变形的目的吗？ 1 1. 你能说说把函数 x 2 2 2. 请你说出二次函数中的配方法与一元二次方程中配方法的最大区别是什么？ 3. 阅读 P14 页第一个云图，为什么在画一个函数图象前要先研究它的特点？ 4. 阅读 P14 页第二个云图，你发现相应的函数值有什么关系？ Ⅲ、 做一做 1 2 1. 请你按照上面的方法，画出函数 y＝ x － 4x ＋ 10 的图象，由图象你能发现这个函数具 2 有哪些性质吗？ 2．通过配方变形，说出函数 这个函数有最大值还是最小值 2 y＝－ 2x ＋ 8x－ 8 的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标， ?这个值是多少 ? 【思考：函数的最大值或最小值与函数图象 的开口方向有什么关系 ?这个值与函数图象的顶点坐标有什么关系？】 以上讲的，都是给出一个具体的二次函数，来研究它的图象与性质。那么，对于任意一 2 个二次函数 y＝ax ＋ bx＋ c(a≠ 0)，如何确定它的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标呢 ?你 能把推导过程写出来吗 ?【小组讨论】 【归纳】 图 象 特 点 对称轴 性 质 增 减 性 条 件