2020_2021学年高中生物第4章种群和群落4群落的演替课件新人教版必修3.ppt

【解析】选D。物种组成是区分不同群落的重要特征，A正确。实施退耕还林工程后，可增大部分野生动植物种群的K值，B正确。群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构，C正确。演替过程中，后一阶段优势物种的兴起，一般不会造成前一阶段优势物种的消亡，D错误。 　【材料情境】2017年中国塞罕坝林场建设者荣获联合国 “地球卫士奖”。历史上塞罕坝曾是茂盛的森林，后来由于人类活动，到解放初期已退化为高原荒丘。1962年林业部在塞罕坝组建林场，历经三代人55年的艰苦奋斗，终于将塞罕坝建设成森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”，还产生了巨大的经济效益，印证了习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”。 核心素养·情境探究 探究： (1)塞罕坝林场工人摸索出适合当地气候的树种，辅以先进的搭配和混交技术，将严重退化的群落逐渐恢复到砍伐前的状态，这属于哪种演替类型？人类活动对它的影响是什么？(社会责任) 提示：塞罕坝林场工人将严重退化的群落逐渐恢复到砍伐前的状态，这属于生态学上群落的次生演替。在人为作用下，林场的演替速度加快，方向明确，所以人类活动能改变群落演替的速度和方向。 (2)在塞罕坝群落的变化过程中，灌木群落代替草本群落的原因是什么？(科学思维) 提示：灌木群落代替草本群落，优势种群发生了改变，其原因是灌木长得更高大，在竞争阳光中占优势。 【材料情境】一个位于槭树林和山毛榉林之间的湖泊，由于某种原因干涸了，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这个湖泊演变成了一片槭树和山毛榉的混交林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据在那里，成为一个非常稳定的生态系统。 探究： (1)这个湖泊演变成槭树和山毛榉混交林的过程称为哪种演替？该槭树和山毛榉混交林属于哪类群落？(生命观念) 提示：这个湖泊最后演变成了一片森林，这属于次生演替，槭树和山毛榉混交林属于森林群落。 (2)该湖泊在此演替过程中，下列曲线中能正确反映相关变化趋势的是哪个？(科学思维) 提示：在群落演替过程中，植物的种类和数量也在增多，净光合产量不断增加，当生态系统达到稳定时，净光合产量也达到稳定，B正确 课堂检测·素养达标 1.关于群落演替类型、特点及影响因素，下列说法正确的是_______。? ①初生演替中草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 ②演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成仍会发生变化 ③大火后的草原进行的演替属于次生演替 ④森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 ⑤决定群落演替的根本原因在于群落外部的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等 【解析】选②③。初生演替中草本阶段生物种类较少，群落自我调节能力较弱，①错误；演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成仍会发生变化，②正确；大火后的草原仍保留有植物的种子，进行的演替属于次生演替，③正确；森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂，④错误；决定群落演替的根本原因在于生物与环境的共同作用，⑤错误。 2.(2020·哈尔滨高二检测) 一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地中 (　　) A.物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象 C.群落演替为次生演替 D.植物没有垂直结构 【解析】选C。甘蔗田种植作物较单一，杂草地中物种较多，丰富度要高于甘蔗田，A错误。该杂草地动物具有分层现象，B错误。在弃耕的甘蔗田中形成了杂草地属于次生演替，C正确。该杂草地植物有垂直分层现象，D错误。 3.下列不属于群落演替的是 (　　) A.人们在地震后的废墟上重建家园 B.湖泊因泥沙淤积而形成沼泽长出植物 C.弃耕的农田逐渐长出杂草 D.过量砍伐的森林重新长出林木 【解析】选A。人们在地震后的废墟上重建家园属于人类行为，不属于群落的演替，A符合题意。根据次生演替的概念，湖泊因为堵塞而形成沼泽，上面长出了新的植物的演替属于次生演替，B不符合题意。弃耕后的农田保留着较好的土壤条件，并且存在植物的种子等，因此此处发生的演替属于次生演替，C不符合题意。森林砍伐破坏后，很快又长出新的植物的演替属于次生演替，D不符合题意。 4.最先开始出现昆虫和小动物的群落演替阶段是 (　　) A.地衣阶段 B.苔藓阶段 C.草本植物阶段 D.灌木阶段 【解析】选C。地衣阶段土壤颗粒和有机物逐渐增多；苔藓阶段土壤中微生物群落越来越丰富；草本植物阶段各种昆虫和其他小动物开始出现；灌木阶段为许多鸟类提供栖息地，物种丰富度增大。 5.下列有关人类活动，有利于群落向正面演替的是 (　　) A.围湖造田 B.过度放牧 C.封山育林 D.退草还耕 【解析】选C。围湖造田、过度放牧、退草还耕都会导致生物群落结构简单化，生产力下降，不利于群落向正面演替。封山育林使生物群落的结构和成分由简单到复杂，对环境资源利用由不充分到充分，使生产力由低