一年级上册美术教案-第5课 色彩游戏｜辽海版 .docVIP

课题 五、色彩游戏 总第 6课时 一年级 备课人 学习 目标 1、通过本课学习，要是学生了解并掌握吹、滚、印、洒、滴等绘画技法。 2、学生能够利用不同工具和技法表现出丰富的画面。 3、培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。 学习 重点 学生对吹、滚、印、洒、滴等绘画技巧了解与掌握。 教师活动 学生活动 调整与反思 一、课题导入： 稳定好学生的情绪，做好上课之前的准备。 展示一张运用“吹”的方法完成的画，师生一同欣赏。 大家想一想这幅画是怎么画出来的呢？ 导入新课并板书课题： 彩色的游戏 交待本课时的教学目标： 了解并初步掌握吹、滚、印、洒、滴等方法，尝试绘制一幅画作。 讲授新课： 探讨绘画技法。 师生共同探讨“吹”的方法怎样进行。 教师课堂上示范“吹”的绘画技法过程。 用大量的水调合颜色，“吹”的时候是利用色彩自然流淌融汇起来。 课件展示“吹”的绘画作品，让学生们眼界放开，思维放开，敢于大胆创作。 提示“吹”画时注意问题。 画纸要放平。 要用大量的水调颜色。 吹颜色的时候力量要控制好。 三、学生作业： 提出几点要求。 摆放好颜色盒，注意环境卫生。 指导学生进行“吹”的练习，注意力度。 进行填加绘画，应物象形、因势利导。 认为自己练习好的同学，开始正式完成一幅完整的简单“吹”画作品。 教师巡视指导，指导学生正确的“吹”画方法。 展示学生的“吹”画的作品，学生们相互欣赏、品评各