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- 约2.28千字
- 约 4页
- 2021-04-13 发布于河南
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课题名
《太阳、星星
和月亮》
课时
一
执教教师单位
南昌师范附属实验小学
教师姓名
杨夏星
教学
目标
1.知识目标:理解太阳、星星、月亮的特征,让学生创造出自己有个性的太阳、月亮和星星。
2.能力目标:纸工制作手法:撕、扎、贴、画并大胆想象,用撕、贴、添画的方式表现自己的感受。
3.情感目标:培养学生 合作精神,不拘泥于颜色、形状的模式,激发学生创作热情和对自然的美好情感。
教学重点
了解太阳、月亮、星星的外形特征,并运用不同的纸撕出太阳、星星和月亮。
教学难点
撕、贴、画出自己心中有特色的作品。
教具
多媒体课件、自制展板、各种不同的太阳、星星和月亮。
时间
安排
一、故事情境导入。
二、讲授太阳、星星和月亮的外形与想像。
三、师生合作学习撕纸步骤与方法。
四、感受实践,赏作品,说创意。
五、巧手创新,学生制作。
六、作品评价。
七、拓展延伸
课后
小结
《太阳、星星和月亮》根据一年级“造型表现”的阶段目标和本节课内容特点,通过欣赏观察——认知感受——自主表现——评价与游戏一系列活动,创设灵活多样、生动活泼的学习情境,提供丰富多彩的学习资源,通过学生学习与生活的纽带,使学生运用已有的知识和生活经验进行学习和创作,激发学生创造的火花,发展学生个性,培养其想象能力与动手能力。
备注
【教学目标】:
1.知识目标:理解太阳、月亮、星星的特征,让学生创造出自己有个性
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