【人教版】一年级数学下册教案：4100以内数认识第4课时练习课.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 第4课时 练习课 【教学内容】 教材第39~40页练习八的第7~12题。 【教学目标】 通过练习，使学生能够熟练数数，掌握 100以内数的组成、数的读写 2、让学生用所学到的知识去解决各种不同类型的练习，进而提高学生解决 问题的能力。 【重点难点】熟练掌握数数、读数和写数的方法。 【复习导入】 动脑筋填一填。 先把计数器上的数位补充完整， 再在计数器上画珠子表示出 “44这”个数，左 边的“4在”（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的“4在”（ ）位上， 表示（ ）个（ ）。 引入课题:这节课我们一起来对前面所学习的数的认识进行专门练习，重点是读数和写数。 【练习讲授】 复习读数、写数。 出示计数器图。據鲫賧錚厣燴鍇词绵蟄闈蒋鴆毂蓽。 1 师:根据图你能读出和写出每个计数器上的数吗？先独立读一读，写一写，再小组交流。 学生独立读数、写数。汇报、交流。 师:谁来说说图（一）中的数是多少？应该怎么读？怎么写？ 生1:十位上有4个珠，表示4个十；个位上有3个珠，表示3个一。合起来读作四十三。 生2:十位上有4个珠，表示4个十，在十位上写“4；”个位上有3个珠，表示3个一，在个位上写“3。”合起来写作:43。 师:图（二）的数是多少？怎么读？怎么写呢？ 生3:十位上有5个珠子，表示5个十，个位上没有珠子，读作:五十。 生4:十位上有5个珠子，表示5个