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- 2021-04-14 发布于江苏
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;xx板块
xxr Section;一、教材、学情分析;(二)学情分析
;
教学目
标;(一)教学重点
双绞线的制作
(二)教学难点
剥线(除外部护套)
理线(线序排列)
; (一)教学重点采用的教学方法
;2) 多媒体课件展示(图表法):
;; 3) 任务驱动+分组练习法:
布置实训任务让各小组进行操作练习掌握双绞线制作的操作技能。;;图片展示和老师示范解决“剥线”的难点问题;Flash动画解决“理线”的难点问题;四、 教学过程(2课时) ; 1.教学设备准备:
电脑、展示台、投影仪、压线钳、水晶头、双绞线、测试仪
; 2.分组准备
将全班分成几个组,双绞线(每人一段),水晶头(每人两个),剥线钳(每组一把),标有T568B标准线序的卡片(每人一张),教学评价表(每人一份)组长分发。;(二)、复习提问(2分钟);(三)新课导入(3分钟);(四)认识材料和工具(12分钟);;剥线钳;(五)演示双绞线的制作和测试(15分钟);(六)课堂练习与解惑(35分钟
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