《图像专题复习》.docxVIP

----WORD格式 ----WORD格式--可编辑---- 1 1 ----WORD格式 ----WORD格式--可编辑---- 1 1 《图像复习》教案 青岛第二十三中学 王清国 2012年4月11日 ----WORD格式 ----WORD格式--可编辑---- 2 2 ----WORD格式 ----WORD格式--可编辑---- 图像专题复习 复习课「 授课人 ~王清国 时间~1 4 11 课型 2012 会判断图像对错（范围：基本图像；学过知识的图像； 未学过知识的图像） 知识与技能会运用图像收集信息，进行判断、选择、填空、问答、 计算（范围：基本图像；学过知识的图像；未学过知识的 图像）③会用多组数据描点法、用特殊点画图像（范围： 知识与技能 1基本图像） 过程与方法①通过范例，培养学生图像题答题方法 过程与方法 -②通过动手练习和动脑思考，在答题中自觉发现 重点 难点 教法 情感态度 通过示例和练习培养学生严谨的学习态度 与价值观 运用基本图像及说明的规律解决 问题 和从基本图像到学过知识图像中方法、思路的 迁移 | “整-分-合-补-测 模式、 ” 五环节复习 “范例一方法”教学模式 学法J 教具 多媒体课件 媒体 要 教 学 过 程 教学 教学内 容 教师活动 学动活 环节 中考考查的范围: 展示课件 阅读 1. 基本图像 明确考查的 回顾 2?学过知识的图像 未学过知识的图像 类型 分一.基本图像： 1 ?课堂检测 要点提炼：每个图像表明的规律和意 义 订正 强调、提炼 2 ?明确中考考查目标。 说明 讲解展 3.( 1)练习(T1-1 ; T1- 2 )； 提问 总结 (2)范例一： T1-2 ； 评价 作答 反馈练习一： T1-2 范例讲解 讨论 (3)范例二： T1-3 ； 反馈订正 练习 反馈练习一： T1-3 4 ?总结方法， 归纳分 类。 巡视指导 分二.学过知识的图 思考 像： 分 1 1.等价变换，图像分类(方法迁移) 。 提出问题 讨论 2.明确中考考查目标。 引导 发现归 纳 3.( 1)范例三：T2-1; 反馈练习三：T2-1 范例讲解 作答 (3)范例四：T2-2 ; 反馈订正 矫正 反馈练习四：T2-2 总结 4 ?总结。 总结 梳理 合 1.小结类型、方法； 总结归纳 总结归 纳 形成知识树 补 查漏补缺，平行矫正 提问 测 综合检测：T1-3; T2-2 展示 作答