彩色的梦教学.pptx

根据教材的分析和小班幼儿的特点，我为本次活动制定三条教育目标。 1.理解儿歌内容，并学习朗诵。提高幼儿语言表达能力。 2.感受事物与颜色的关系。 3.认知蓝、绿、红等颜色。 分析：从三条目标来看，第一条是主导目标也是能力目标，通过这个活动让幼儿理解儿歌内容，从而发展幼儿的语言表达能力，所以在目标中体现了这一点。第二、三条是认知目标，在儿歌中，通过小草、小花等做的梦，对幼儿初步了解颜色和事物之间的关系是一个很好的机会。 重点：帮幼儿理解儿歌内容，会说会朗诵儿歌 难点：感受事物与颜色的关系。 分析：制定重难点时往往是从所定的目标出发，所以理解儿歌内容和会说儿歌会朗诵儿歌就成了本次活动的重心，以感受事物和颜色之间的关系为本次活动的难点。 本次的活动我共设计了四个环节，环节一，根据小班幼儿的年龄特点，和幼儿相互分享“梦”切入，引起幼儿的兴趣，通过生动得ppt课件让幼儿看到我的梦。然后以“今天老师给他们带来三位小客人”导入主题。第二个环节是通过ppt课件一一介绍小客人，供幼儿猜猜它们的梦，这是本次活动的重点和难点。第三个环节是完整欣赏儿歌，主要是为第一个目标服务的。第四个环节是巩固练习儿歌，首先让幼儿通过ppt课件说说儿歌，然后，分角色表演儿歌，在游戏中学会复述故事。进一步理解儿歌内容，加深记忆。 最后进行活动延伸，通过ppt课件组织和引导幼儿创编儿歌。 小朋友猜猜它的梦吧 小草做了一个什么样的梦呢 小花爱 小花爱做梦， 梦是 的； 爱做梦， 爱做梦， 本次的活动我共设计了四个环节，环节一，根据小班幼儿的年龄特点，和幼儿相互分享“梦”切入，引起幼儿的兴趣，通过生动得ppt课件让幼儿看到我的梦。然后以“今天老师给他们带来三位小客人”导入主题。第二个环节是通过ppt课件一一介绍小客人，供幼儿猜猜它们的梦，这是本次活动的重点和难点。第三个环节是完整欣赏儿歌，主要是为第一个目标服务的。第四个环节是巩固练习儿歌，首先让幼儿通过ppt课件说说儿歌，然后，分角色表演儿歌，在游戏中学会复述故事。进一步理解儿歌内容，加深记忆。 最后进行活动延伸，通过ppt课件组织和引导幼儿创编儿歌。 爱做梦，