2021年秋七年级数学上册 1.5.1《有理数的乘方》导学案（无答案）（2） 人教新课标版.doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 PAGE 第一章 有理数 课题：1.5.1有理数的乘方（2） 【学习目标】: 1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序； 2、会进行有理数的混合运算； 3、培养并提高正确迅速的运算能力； 【学习重点】：运算顺序的确定和性质符号的处理； 【学习难点】：有理数的混合运算； 【导学指导】 一、知识链接 1、在2+×（－6）这个式子中，存在着 种运算。 2、请你们以4人一个小组讨论、交流，上面这个式子应该先算 、再算 、最后算 。 二、合作探究 1、由上可以知道，在有理数的混合运算中，运算顺序是： (1）______________________________________________________； (2）___________________________________________________________； (3）____________________________________________________________； 2、P43例题3，请你试练 3、师生共同探讨P43例题4 【课堂练习】 P44练习 计算： （1）、（—1）10×2+（—2）3÷4； （2）、（—5）3—3×； （3）、； （4）、（—10）4+［（—4）2—（3+32）×2］； 【要点归纳】： 有理数的混合运算的运算顺序是： 【拓展训练】 计算 1、 2、 【总结反思】：