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课题
种子植物
课型
新授课
单位
主备人
学习目标
1.了解种子植物的特征,会区分裸子植物与被子植物
2.培养观察与分析能力
学习关键
种子植物的特征;正确区分不同的植物类群
学习过程
学习感悟(个案修订)
一、复习:
二、学习新知:
(1)阅读教材p54—57,完成下列问题,并准确识记
1.种子植物是指_____________________ _。其结构特点是_____ _;生殖方式是________________-。这些特征决定了它的的生活环境是____
___________________。
2.种子植物可以分为__________和__________两类,其区别是_________________________________。
3.________________是生物圈中最高等的植物类群,适应性最强,种类最多,分布极为广泛;这样的植物类群又叫____________________。
(2)观察图2.1-4和2.1-6了解裸子植物和被子植物有哪些植物及其形态和相关的知识。
(3)拓展反思: 种子植物高等在什么地方?
项目
根茎叶
输导组织
果实种子
繁殖方式
代表植物
孢子
植物
藻类植物
蕨类植物
种子
植物
裸子植物
被子植物
学生独立完成课本第57页第3题连线
(4)你是识记高手!(小组内检查,看哪组记得最快,说的最准)
三 课堂达标:
1.下列植物类群中,种类最多、分布最广、适应性最强的是( )
A 裸子植物 B被子植物 C藻类植物 D蕨类植物
2.裸子植物没有的器官是( )
A 果实 B叶 C种子 D茎
3.只有被子植物才特有的器官是( )
A 果实 B叶 C种子 D根
4.下列植物中,属于种子植物的是( )
A 衣藻 B满江红 C卷柏 D玉米
5.小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科。你认为他们属于被子植物的主要依据是( )。
A、能进行光合作用 B、种子外面有果皮包裹
C、营养方式为自养 D、有根、茎、叶的分化
6.苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同特点是( )。
A、都是绿色植物 B、都生活在水中
C、都没有根、茎、叶的分化 D、都可用孢子繁殖
7.现有四种植物:油松、雪松、玉米、豌豆,他们共同特征是( )
A、有种子 B、种子有果皮包被
C、种子无果皮包被 D、叶形为针形叶
8.下列属于裸子植物的是( )
A桃 B松 C水稻 D棉花
9.尝试对下列植物进行分类,找出属于种子植物的一组( )
= 1 \* GB3 ①衣藻 = 2 \* GB3 ②墙藓 = 3 \* GB3 ③松 = 4 \* GB3 ④蕨 = 5 \* GB3 ⑤桃 = 6 \* GB3 ⑥白菜 = 7 \* GB3 ⑦葱 = 8 \* GB3 ⑧黄瓜
A = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ = 3 \* GB3 ③ B = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ C = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ D = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥
10.松的种子是__________的,外面没有保护它的__________,这样的植物称为_____________植物。大豆的种子外面有_______________,种子被包在_________-之中,这样的植物称为________植物。________-植物比______植物更适应 陆地生活。
10.种子植物分为_________和___________两类,其中生物圈中最高等的植物类群是___________。这是因为它的种子受到_______的很好保护,因此适应性更强。
11.暑假,生物学兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回并制成标本后拍摄了如下一些植物照
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