【人教版】一年级数学下册教案：1认识图形(二)单元概述和课时安排.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 1、初步认识平面图形长方形、正方形、三角形、平行四边形和 圆,感知这些图形的基本特征。 2、能正确区分与辨认立体图形与平面图形 ,体会二者之间的关系。 3、认识七巧板,并学会用七巧板拼组图形。 1、能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆这些 平面图形。能够辨认和区别这些图形。 2、通过七巧板拼组图形,能直观感受各种图形的特征。 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能 銪釘钶饵覓樁风绸奖詒談褳谂為鋨。 力。 4、初步感受到数学与实际生活的联系。 这部分内容主要是通过让学生观察和动手摆实物 ,对几种基本的 平面图形有一些感性认识 ,知道它们的名称,能够辨认,能初步感知这 潔鄖檜礦戋睜汹鋌囪廠鎳餑窶泻祕。 些图形的基本特征。教学中要从以下几个方面入手。 1、要注意培养学生的观察意识和能力。如可以让学生观察身边 的物体分别是什么形状的 ,哪些物体的形状相同等。 2、要给学生充分的动手操作机会和时间 ,一方面可以提高学生的 学习兴趣,另一方面又可以锻炼学生的动手操作能力。 3、注意培养学生的数学交流与合作学习的意识和能力。 4、要鼓励学生积极探索，教学中老师要经常为学生创造“最佳 发展区”,让学生利用已有的知识,主动探索和发现新知识。老师要注 认鄶贴隸訥颧载龋锡飴簣蛮锯黌鄰。 意保护和鼓励学生的创新意识。 1 认识平面图形