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- 2021-04-15 发布于山东
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第3课时 练习课
【教学内容】
教材第29-32页练习七。
【教学目标】
1、通过分一分,看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语
言表达能力。
2、让学生选择不同的标准进行分类,感知分类的意义,掌握分类的方法。
【重点难点】按照不同的标准分类。
【复习导入】
师:上两节课我们学会了分类与整理,今天让我们来对这个课时进行针对性练习。
【新课讲授】
完成课本P31页练习七的第六题。师:同学们最喜欢的小动物是什么呀?
让学生自说自话,发表完意见后
师:今天让我们来看看一(1)班最喜欢的小动物有哪些?那你们喜欢那个动物呢?
生:猫!
师:好,让我们来看看一(1)班喜欢猫的有多少人?
生:6个人。
然后知道学生把喜欢其他小动物的人数数出来。师:看着这些数字大家发现了什么吗?
生:喜欢大熊猫的人数最多。
生:喜欢猫和猴的人数一样多。
生:喜欢小乌龟的人数最少。
老师指引学生从所看到的图中得出结论, 并以学生为主,体现学生在学习中
1
的主人翁地位。
【课堂作业】
完成教材第30页练习七的第4题。
第(1)题是按指定标准分类,第( 2)题是按不同标准分类。可以按平面图
形和立体图形分两组,也可以按颜色分两类。
2、完成教材第31页练习七的第5题。
可以按天上飞的和地上走的分两类, 也可以按2只脚和4只脚分两类,还可
以按大小分两类。
【课堂小结
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