《小动物的家》教案1.docxVIP

《小动物的家》教案1 教材分析：　　　　本课以儿童喜爱的童话体裁，讲述了小动物的家在哪里，揭示动物与自然界的关系，唤起儿童保护小动物，保护大自然的意识。　　教学目标：　　　1、学会6个一类生字，认识12个二类生字。学习两个偏旁。　　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。　　　3、在学习中，体会课文的优美词句，培养学生观察、思考、联想的能力，陶冶其热爱大自然的情愫、关注生命的思想。　　教学重点、难点：　　　1、认识12个二类生字，会写六个一类生字。　　　2、课文的理解，培养朗读和想象能力。　　教具准备：生字卡、多媒体。　　教学时数：2课时。　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：　　　1、熟读课文，理解课文。　　　2、学习一、二类生字。　　教学过程：　　一、导入　　　　家是我们最喜欢的地方，那里记录了大家的喜怒哀乐，我们感受到了来自家的温暖和幸福，这节课我们一起来看看《小动物的家》。　　二、新课　　　1、谁能说一说现在是什么季节？（秋季）　　　　　你怎样知道秋天来了？（落叶）　　　2、我们要学的这篇课文就以落叶为线索来引出小动物们的家，请大家听老师读课文。　　　3、请你跟老师一起读课文。　　　4、小组练习读课文。　　　5、指名分段读课文。　　　6、请同学们结合画面用自己的话说一说画面内容。　　　7、都有哪些小动物知道秋天