部编版人教版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptx

;;;张天翼：(1906 ——1985)，中国现代第一 位长篇童话大师,中国童话界的一位奇才。 中国现代著名作家。祖籍湖南湘乡，出生于 南京。现代著名作家，他不仅为大人写作， 也为孩子们创作了很多童话作品。 代表作有童话《大林与小林》 《宝葫芦的秘 密》 《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼 土日记》等。;yāo jǔ guāi 妖怪 规矩 乖 巧;jiè shào jǔ;冲;课文的主要人物是谁？;这篇课文给我们讲了一个什么故事？;王葆是一个什么样的人？请你用课文中的话来 说说。;奶奶给王葆讲了哪些故事呢？ 选一个，根据已有内容创编故事， 讲给同学听。（课后第2题）;上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得 了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行， 一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢， 他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所 以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫 芦——那是掘地掘来的。;创编故事;默读课文。说一说王葆为什么想;不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫 芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我 要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有 一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇 尾巴，舔他的手。;一直到我长大了， 有时候还想起它来。我 有几次对着一道算术题 发楞，不知道要怎么样 列式子，就由“8”字 想到了宝葫芦——假如 我有这么一个，那可就;;可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和 科学小组的同学闹翻了，我又想到了 它。 “要是我有那么一个葫芦，;仿写 用上“要是……那……”，仿写假设关系的句子。 要是明天天气好，那我就能去 户外活动了。;体会课文中王葆的形象。;;;;;“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。” 奶奶总是一面撵我，一面招手。 “我不干，我怕烫。”我总是一面 溜开，一面摆手。 “不烫啊。冷了好一会了。”;;;;;;;明明周末想去科技馆，但是妈妈想带她去姥姥 家，请你体会明明的心理活动，用语言描写的方式 写一写。;假如你拥有了一个宝葫芦，你会用它 来做什么？;（课后选做题） 当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认 识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而 是烦恼。这是怎么回事呢？感兴趣的同学可以读 读《宝葫芦的秘密》这本书。 提示：找到原著读一读吧！;王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白， 只懂盲目服从，多次让王葆处于尴尬境地， 让他哭笑不得。宝葫芦还让王葆偷懒、说谎， 失去了朋友。后来，王葆发现自己得到的东 西都是宝葫芦偷来的。王葆终于认识到靠宝 葫芦不劳而获，带给自己的不是幸福，而是 烦恼。于是气急败坏，把宝葫芦扔了。;宝葫芦的故事;