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2021 年教师资格证考试《⼩学信息技术》押题库汇编
1、试讲真题:《插入表格》
1题目:插入表
2. 内容:
使用表格可以简捷、直观地展示文档内容,使分类更加清晰,也会方便读者对文档 内容的理
解。
本课任务:插入表 高和列宽。
任务一:插入表
(1)将光标定位到要插入表格的位置;
(2)单击【插入】选项卡中的【表格】
(3)移动鼠标选择表格的列数和行数,如”2*8“ ,单击左键,文档中就插入了一个2列8行的表
格;
(4)将光标定位到单元格中,按图1提示输入文字内容。
任务二:增加与删除行或列
( 1)将光标定位到表 第一行的第一个单元 内;
(2) 【表 工具】- 【布局】选项卡中单击“行和列”功能区中的 【在上方插入】按钮,在第一
行的上方就插入了一行如图2;
(3)将光标定位到最后一行的第一个单元 内;
(4)单击 【删除】按钮,选择 【删除行】 命令,最后一行就被刪除了,如图3 。
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【在左侧插入】和 【在右侧插入】按钮可以实现表 在某一列的左侧、右侧增加列的操作。
同样,执行 【删除】- 【删除列】命令可以进行删除列的操作。
任务三:调整表 的行高和列宽
( 1)将鼠标指针移动到两列表 之间的表 线上;
(2) 当指针变成“夹子形”时,按住鼠标左键左右拖动,会出现一条虚线;
(3)移到合适的位置,松开鼠标,表 的列宽就发生了变化。
调整行高的操作相同,同学们自己尝试-下吧!
练一练
( 1)新建一个空白文档,插入一个“3*5” 的表 。
(2)对表 进行增加3行、删除2列的操作。
(3)调整表 的行高与列宽,在表 中输入文字或数据。
3.基本要求:
( 1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)插入表 的过程。
【教学过程】
(一)导入新课
教师出示两篇文档,一篇是纯文字的文档,一篇是通过表 展示的内容,提问学生哪一篇更
直观
学生给出的回答是“带有表 的” 。
教师:“表 可以让我们的文档更加简洁明了,那如何插入表 呢 ”
—— 引入新课——插入表 。
(二)新课讲授
任务一:插入表
教师提出问题:有时候我们为了表示不同的事物我们需要在Word 中插入表 ,让我们的文档
更加直观的表现出来。如何插入表 呢
学生进行思考,并且进行操作,教师对学生操作指导。
通过学生的回答,教师总结:对,有的同学们说仍然是在插入选项卡中,我们试着来操作。
教师示范,学生操作。
师生共同总结插入表 的步骤:
1.将光标定位到要插入表 的位置;
2.单击 【插入】选项卡中的 【表 】按钮;
3.移动鼠标选择表 的列数和行数,如“2*8” ,单击左键,文档中就插入了一个2列8行的表
;
4.将光标定位到单元 中,按提示输入文字内容。
完成练一练的第一题。(新建一个空白文档,插入一个“3*5” 的表 )
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任务二:增加与删除行或列
教师提问:“假如我们的表 不够或者是有多余的行或者列怎么办 ”学生摇摇头,教师继续引
导:“这时就需要运用表 的行列增删的操作了。”
教师示范操作,学生按照示范,进行操作,最后总结增加与删除行或列的步骤:
1.将光标定位到表 第一行的第一个单元 内;
2.在 【表 工具】→ 【布局】选项卡中,单击“行和列”功能区中的 【在上方插入】按钮,
在第一行的上方就插入了一行;
3.将光标定位到最后一行的第一个单元 内;
4.单击 【删除】按钮,选择 【删除行】命令,最后一行就被删除了。
【在左侧插入】和 【在右侧插入】按钮可以实现表 在某一列的左侧、右侧增加列的操作。
同样,执行 【删除】→ 【删除列】命令可以进行删除列的操作。
完成练一练的第二题。(对表 进行增加3行、删除2列的操作)
任务三:调整表 的行高和列宽
“为了表示内容的不同,我们需要调整行高和列宽来凸显内容。自主探究,学习一下如何调整
表 的行高和列宽。”总结调整行高、列宽的步骤:
1.将鼠标指针移动到两列表 之间的表 线上;
2.当指针变成“夹子形”时,按住鼠标左键左右拖动,会出现一条虚线;
3.移到合适的位置,松开鼠标,表 的列宽就发生了变化。
调整行高的操作相同,同学们自己尝试一下吧!
(三)巩固提高
完成练一练的第三题,并对所做任务进行保存,展示给同学们看,对于设计的美观的表 的
同学予以表扬,并对于小组加星奖励,也要鼓励其他的同学不要气馁。
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