二年级下册数学第六单元解决问题PPT课件.pptVIP

6.3 解决问题 6 有余数的除法 1.通过对熟悉的生活事例的探讨和研究，初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。 2.学会正确解答简单的有余数问题，能正确地写出商和余数的单位名称。 3.培养学生在具体的生活情景中收集信息、分析问题并解决问题的能力。 学习目标 学校食堂买来了23棵大白菜，每筐装6棵，可以装几筐？还剩几棵？ 23÷6=3（筐）……5（棵） 口答：可以装3筐，还剩5棵。 情境引入 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租几条船？ 例题解读 例题解读 多出2人 再加一条船 22÷4 = 5（条）……2（人） 5 + 1 = 6（条） 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 小旗是按照1面黄旗，2面红旗的规律摆的。 问题是第16面小旗是什么颜色？ 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 16÷3 = 5（组）……1（面） 余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。 解决问题 小结 多出2人 再加一条船 22÷4 = 5（条）……2（人） 5 + 1 = 6（条） 16÷3 = 5（组）……1（面） 解决问题 第16面小旗是黄色。 27÷8=3（次）……3（箱） 1.有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？ 3+1=4（次） 口答：至少要运4次才能运完这些菠萝。 随堂小测 （1）小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 10÷3=3（个）……1（元） 口答：最多买3个。 2. 1元不够再买一个 （2）小丽有10元钱，买4元一个的面包，最多能买几个？ 10÷4=2（个）……2（元） 24÷5= 4（组）……4（个） 按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？ 第24个珠子应该是红色。 3. 按下面的方法摆36个三角形，最后一个三角形是白色还是黑色？ …… 36÷6 = 6（组） 口答：最后一个三角形是黑色。 4. 34名同学准备坐船游玩，每条小船最多坐5人。他们至少要租几条小船呢？ 错解: 正解: 易错提醒 34÷5=6(条)……4(名) 口答:他们至少要租6条小船。 34÷5=6(条)……4(名) 6+1=7(条) 口答：他们至少要租7条小船。 错因分析：此题错在没有掌握租船问题的解答方法，忽略了剩余的4名同学也要租一条小船。 在解决“租车(船)”“装载”等问题时，计算后如果有余数，用“商+1”求得的结果才是所求问题的答案。 李阿姨缝制上衣，每件上衣钉7个扣子，38个扣子可以钉几件上衣？ 错解: 正解: 38÷7=5(件)……3(个) 5+1=6(件) 口答：38个扣子可以钉6件上衣。 38÷7=5(件)……3(个) 口答：38个扣子可以钉5件上衣。 错因分析：每件上衣钉7个扣子，剩余的3个扣子不够钉一件上衣，应该舍去，因此不能用“商+1”表示结果。 解决钉扣子等选择材料的问题时，如果计算后有余数，要把余数舍去，把商作为最后的答案。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册中本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证