高中物理第三章原子结构之谜第三节氢原子光谱同步备课教学案粤教版选修.pdfVIP

第三节 氢原子光谱 [ 学习目标 ] 1. 知道什么是光谱，能说出连续谱和线状谱的区别 .2. 能记住氢原子光谱的实验 规律． 一、氢原子光谱的实验规律 [ 导学探究 ] 如图 1 所示为氢原子的光谱． 图 1 (1) 仔细观察，氢原子光谱具有什么特点？ (2) 阅读课本，指出氢原子光谱的谱线波长具有什么规律？ 答案 (1) 从右至左，相邻谱线间的距离越来越小． 1 1 1 (2) 可见光区域的四条谱线的波长满足巴耳末公式： ＝R( 2 － 2) ，n＝3,4,5 ，… λ 2 n [ 知识梳理 ] 1．某种原子的气体通电后可以发光并产生固定不变的光谱，这种光谱被称为原子光谱． 1 1 1