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- - PAGE #-/21 - - PAGE #-/21 ? ? PAGE #? / 21 2020年科学发展观调研报告4篇 科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长 期发展过程中各种矛盾、问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，更好地 实现学校教育教学工作的不断进步与持续发展，按照上级党委深入学习实践科学 发展观领导小组关于做好科学发展观专题调研工作的指示和要求，我校认真开展 了具体详细的调研工作。 一、 调研主题 如何在科学发展观的指导下，解决部分教师缺乏工作热情，在情绪、认知、 行为等多方面表现出的筋疲力尽、不思进取等状态的职业倦怠问题。 二、 开展情况 （一）调研范围：全校教师、部分家长、学生。 （二）调研组织：成立了由学校党支部焦书记为组长的学习实践科学发展观 领导小组，并下设专题调研工作小组。认真研究调研内容，制定调研方案，安排 调研活动日程并具体开展工作。 （三）调研方式：采取发放问卷调查表、召开座谈会和个别探讨交流的方式 展开调研工作。 三、调研结果的汇总及分析 （一）问题产生的原因 教师是职业倦怠的髙发人群。时代的进步和教育改革的深入，对小学教师素 质的要求越来越髙，造成其压力越来越大，教师群体中不同程度的职业疲惫感、 倦怠感发展迅速。 我校调研工作小组通过调研，归纳整理出了造成教师身心疲惫甚至倦怠的如 下几个方面原因： 1