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- 约1.47千字
- 约 2页
- 2021-04-15 发布于湖北
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教学内容
Unit 5 A Let’s talk
教学目标
知识
技能
能听懂、会说一些进餐时需表达的语言: I’m hungry .Have some... I’d like some …Sure. Here you are. Thank you. Youre welcome.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然
方法
过程
利用多媒体教学,小组活动练习对话
情感态度
培养学生良好的饮食习惯。
教学
重难点
能听说、认读cake, bread, water, milk, juice, fish ,rice,egg等有关食品、饮料的单词,并能在日常生活中使用
教学准备
CAI
教学过程:
Step One、热身
(1)学生自由口语交谈(Free talk in pairs)(3-5分钟)。
(2)教师播放“Old MacDonald ”的歌曲, 同学跟着音乐边唱边做动作。
(3)复习Unit 4中Lets do部分。
Step2、新课展示
(1)教师先组织学生观察Let’s talk 的教学挂图,引入吃早餐的话题,然后用果汁喝面包的实物或图片引出图中单词juice,bread,egg并进行教学。Look at Mike and his mother .What are they doing? They are having breakfast. PAGEXXXW
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