英语教案_三年级上册第二十五课.docVIP

课题 Unit5. What colour is it? 25 备课 时间 10月24日 上课 时间 补充 导学案 主备人 刘娜 审核人 宋艳丽 年级 三年级 目 标 点 击 1、能够运用所学知识，引出新知识，让学生在一种自然的情景中初步感知、理解What colour is it?及其答语，并能初步达到交流的目的。 2、要求学生能够听，说，认读red, blue .能在实际生活中运用。 3、培养学生准确、清晰地表达自己想法的能力。 重难点 掌握新单词和新句式。 导学参考 学习流程 设境导学 任务一：根据多媒体提示识别red和blue. 任务二、创设情境，导入话题。 教师拿出一只新的红蓝铅笔，握住蓝色一方，告诉学生I have a new pencil.这时老师可询问What colour is it?教师说出Its blue.同样的方式教授red。 互助学习 任务一：整体感知，明确重点。 1、播放课文对话内容，整体感知课文。 2、采用多种方式朗读、记忆、检查单词。 任务二：小组内讨论以下问题： 询问物体是什么颜色用句型： 2、回答一个物体是什么颜色用句型： 汇报交流 交流展示，汇报成果。 通过小组讨论、交流，选代表汇